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목차

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본문내용

1. 서론 레지오 접근법이 생기기까지
2. 레지오 에밀리아 개관   1) 레지오 에밀리아의 역사
레지오 에밀리아 마을은 기원전 2세기경에 로마인들에 의해 세워졌다. 이 지역의 인구는 400만 정도인데 이탈리아에서 가장 크고 부유한 지역이다. 또한 이 지역은 이탈리아에서 가장 발전되고, 특히 아동복지 측면에서 사회보장제도가 가장 잘된 지역이기도 하다(이탈리아 교육부, 1990).
 개인적 ․ 종교적 ․ 국가적 차원에서 가족과 어린이를 지원하고 서비스를 제공하려는 이탈리아의 국가적인 노력의 역사는 1820년경부터 시작되었다. 세계 2차 대전 직후인 1945년부터 1946년까지의 짧은 기간 동안 사회복지를 위해 많이 노력해 왔던 전통이 있던 이 지역에서 지역 수준의 노력이 다시 강하게 일어났다. 레지오 에밀리아 학교의 시초였던 부모가 운영하는 학교도 그런 지역 수준의 노력 중의 하나였다(Edwards, Gandini, & Forman, 1993).
 레지오 에밀리아 학교의 가장 특징적인 요소로는 아뜰리에, 아뜰리에스타, 페다고지스타, 팀의 중요성, 선출된 관리들이 유아교육체제의 발달에 참여하는 점, 연구, 실험, 의사소통, 기록 작업을 중시하는 점(Edwards et al., 1993) 등이 있다.

참고문헌

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