8월 총관찰일지 (만2세) 영유아, 보육 관찰일지 - 8월 영아 일화 기록

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• 만2세영역별관찰일지 사회*정서- 아이스크림 가게 놀이를 하면서 “선생님 *** 아이스크림 먹어 봤어요”라고 함 “근데 아이스크림 보다 치킨이 더 맛이 좋아요 **이는 치킨이랑 만두가 제일 좋아요”하고 이야기함. “아이스크림은 아주시원해요”누구랑 어디서 먹어 봤냐고 물어 보았더니 “아빠랑 이마트에 가서 먹어 봤어요 아빠는 포도 먹고 나는 딸기맛 먹었어요”라고 이야기함. 신체*표현*탐색- 굴러가는 공을 힘껏 참. 공이 생각하지 않은 곳으로 날아갔는지 뒤돌아서 자리로 들어감. 교사가 한번 더 차보라고 했더니 울먹이며 자리에서 일어나지 않음. 교사가 격려해주며 다시
• <만2세관찰일지-1학기>만2세반 영아관찰일지 14명분량입니다. 영아 영역별 관찰내용과 영역별 객관적인 해석 포함.(신체/ 사회,정서/ 언어,인지/ 식습관/ 배변습관/ 수면습관)
• <만2세관찰일지-1학기>만2세반 영아관찰일지 14명분량입니다. 영아 영역별 관찰내용과 영역별 객관적인 해석 포함.(신체/ 사회,정서/ 언어,인지/ 식습관/ 배변습관/ 수면습관) <기본생활습관> 식습관-5/2 음식을 편식 없이 잘 먹지만, 먹는 속도가 빨라. 꼭꼭 싶어서 먹어요 를 자주 말을 해준다. 해석-편식 없이 골고루 먹긴 하지만, 멸치는 그리 좋아하지는 않는다 배변습관-5/4 소변을 완벽하게 가리긴 하지만 놀 때 한번식은 실수를 한다 해석- 대소변을 가리기는 하지만. 한 번씩은 놀다가, 참아 쉬를 보기도 한다. 수면습관-5/5 이불을
• <만1세관찰일지>만1세 2학기 관찰일지 (5명 분량)
• <만1세관찰일지>만1세 2학기 관찰일지 (5명 분량) 9,10월 반 아동관찰일지(만1세) 관찰기간: 2015년 9 월 1 일 ~ 9 월 30 일 <의사소통> 관찰일시:2015년 9월 24일 목요일 관찰상황:오전자유놀이 관찰 내용: 북을 두 손으로 잡고 이리 저리 뒤집으면서 탐색을 한다. 왼 손으로 잡고 오른 손으로 둥둥 치기 시작한다. 옆에 있는 북을 가리키며 “똑같아요”하고 말한다. 교사가 “어 북이 똑같구나”하고 말하자 “네”하고 대답한다. 해석 및 평가: 사물의 모양을 탐색하고 언어로 표현할 수 있다. 짧은 단어로 표현할 때마다 문장을 만들어
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• 만2세영역별관찰일지9월 신체- ***를따라 미끄럼틀 위로 올라가서는 자리에 멈추어 움직이지않았다. 교사가 “괜찮으니 천천히 내려와 볼까” 하고 이야기 하자 계단을 내려가며 손잡이를 잡고 차례를 지키며 조심스레 걷는다. 계단을 다 내려와서는 친구와 한 줄 기차를 하기 위해 기다린다. 사회정서- ***함께 블록쌓기를 하다가 **이가 다른 영역으로 자리를 옮기자 ***이를 따라 갔다. ***이가 블록쌓기를 하지 않으려고 하자 블록을 계속해서 ***에게 건네주려 했다. ***이가 싫다고 이야기하자 시무룩한 표정으로 있다가 교사를 바라보았다
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• 만2세영역별관찰일지10월 신체-그네를 타며 다리를 앞뒤로 흔들어 보였다. “선생님 나 잘 하지요?” 하며 계속해서 움직인다. 친구가 옆에서 기다리는 것을 보더니“조금만 기다려 내가 태워줄게” 하고 이야기를 했다. 식습관-옷에 묻은 밥풀과 반찬을 손으로 주워 담느라 더러워진 손을 다시 옷에 닦기를 반복한다. 밥을 먹는 것보다 밥풀 줍기에 집중하며 전심시간을 보낸다. 바르게 숟가락을 쥐고 먹는 방법을 가르쳐 주자 숟가락을 내려놓고 놀