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“거주형태”라는 변수의 영향력은 어디까지인가
| 자료번호 | o379002 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2010.06.07 | 등록일 | 2006.10.11 |
| 페이지수 | 12Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
| 판매자 | ma****** | 가격 | 2,000원 |
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[사범/법학] 학점에 영향을 미치는 요인 분석- 변수(성, 연령, 거주지와 학교기관 소재지의 일치여부), 부모변수(부모 교육수준, 부모 직업과 가구 소득수준), 기관변수(재학하고 있는 대학기관의 형태, 기관 소재지)를 독립변수로 놓고 종속변수로는 학업을 지속 또는 중도 탈락했느냐에
- 가족과 친밀한 관계(역사 속의 가족, 영국과 한국 사회의 가족, 이론적 관점) 보고서
- 어디나 이러한 추세가 축소되고 있다고 규정해서도 안 된다. 오늘날 대부분 인간 사회에서 확대 가 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 역사 속의 가족 1) 가족의 발달 2) 전 세계적 가족 유형의 변화 3) 결코 존재하지 않았던 길: 전통적 가족에 대
- 기능적인 측면에서의 이상적인 지역사회에 대하여 (행동하는 양심 기관소개)
- 형태와 밀접한 연관이 있다. 부분의 기계적 집합으로서의 구조 전체에 대해서는 부분의 활동은 전체의 상태에 대응하며, 수학에서 한 변수(變數)와 다른 변수 사이에 성립하는 함수관계의 뜻으로 통한다. 반대로 구조 전체가 부분의 목적이
소개글
우리는 이를 연구하기 위해 거주형태가 다른 대학생 집단을 대상으로 각
자의 일상생활, 여가생활, 학교생활을 어떻게 활용하고 있고, 그 생활에
대해 얼마나 만족하고 있는지를 살펴볼 것이다. 나아가 대학생의 거주형태
가 대학생활 적응양상과 졸업 후 진로계획에 영향을 미친다는 기존 연구
를 확대시켜, 위 두 가지 측면 이외에도 거주형태의 영향을 받는 요소에
는 무엇이 있는지를 탐색하고자 한다.
자의 일상생활, 여가생활, 학교생활을 어떻게 활용하고 있고, 그 생활에
대해 얼마나 만족하고 있는지를 살펴볼 것이다. 나아가 대학생의 거주형태
가 대학생활 적응양상과 졸업 후 진로계획에 영향을 미친다는 기존 연구
를 확대시켜, 위 두 가지 측면 이외에도 거주형태의 영향을 받는 요소에
는 무엇이 있는지를 탐색하고자 한다.
목차
Ⅰ.서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 및 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과 및 분석
Ⅴ. 결론 및 제언
본문내용
“거주형태”라는 변수의 영향력은 어디까지인가
Ⅰ.서론
연구의 목적 및 중요성
얼마 전에 한 학생으로부터 메일을 받았다. 이제 갓 대학에 입학하여 겨우 한 학기를 보낸 신입생인 그 학생은 지방에 거주하면서 학기 중에는 하숙 생활을 하고 있었다고 한다. ‘신체 건강한 대한 남아’인 그 학생은 겨우 한 학기 하숙생활 끝에 심각한 위장병을 얻어 병원에 입원 중이라고 했다. (매일경제, 2001) 2000년도의 경우 서울소재 대학 입학자의 48.8%가 지방 고교 출신 학생이라는 점을 본다면 이는 비단 몇몇 대학생의 일로만 치부할 수 없다. (이수오, 2000)
특히 우리나라는 예부터 말을 낳으면 제주도로 보내고, 자식을 낳으면 서울로 보내라 는 말이 있을 만큼 서울권 대학으로의 취학열은 높다. 따라서 학교를 다니는 동안에 거주상의 불편함과 도시생활의 적응문제, 나아가 추가적 주거비용으로 인한 경제적 어려움에도 불구하고 많은 학생들이 집을 떠나 도시학교로 취학을 하고 있다.
이러한 지방출신 서울 유학생들의 거주환경은 서울 출신학생과 물리적·심리적으로 차이를 가져온다. 그 차이는 위 기사 속에 등장하는 건강 문제에만 국한된 것이 아니다. 이는 대학생활의 적응의 양상에 있어서 차이를 유발시킬 가능성이 크며, 나아가 졸업 후의 진로계획에 까지 영향을 미칠 가능성이 있다. (이윤정, 2000) 뿐만 아니라 집을 나와 사는 학생들에게는 문란하다, 생활이 규칙적이지 못하다, 학업에 열성적이지 않다 등의 좋지 않은 인식이 만연하여 이들에게 심리적인 압박을 가하기도 한다.
그렇다면 거주형태에 따라 대학생들의 생활양식은 구체적으로 어떠한 차이를 나타낼까? 우리는 이를 연구하기 위해 거주형태가 다른 대학생 집단을 대상으로 각자의 일상생활, 여가생활, 학교생활을 어떻게 활용하고 있고, 그 생활에 대해 얼마나 만족하고 있는지를 살펴볼 것이다. 나아가 대학생의 거주형태가 대학생활 적응양상과 졸업 후 진로계획에 영향을 미친다는 기존 연구를 확대시켜, 위 두 가지 측면 이외에도 거주형태의 영향을 받는 요소에는 무엇이 있는지를 탐색하고자 한다.
Ⅱ. 이론적 배경
기존연구의 검토
우선 거주형태가 독립성에 주는 영향에 대한 연구를 보도록 한다. Sullivan K.과 Sullivan A.(1980)은 남자대학생을 대상으로 대학생활에 대한 적응을 연구하면서 관련변인 중 거주형태를 조사했는데, 집을 떠나 대학기숙사에 있는 학생들이 집에서 부모와 함께 사는 학생보다 더 높은 독립성의 성취를 나타냈고 부모님이 자신에게 더 독립성을 허용한다고 보고했다. (Sullivan K. & Sullivan A, 1980, 윤승경, 1989, “청년기 자녀의 애착과 독립성에 관한 연구”에서 재인용) 윤승경(1989)의 연구에서도 부모와 함께 사는 경우에 지방에서 혼자 올라와 부모와 떨어져 사는 경우보다 독립성의 성취가 낮은 것으로 보고되었다. 이는 부모와의 비동거대학생에 대한 기존의 인식과는 차이가 있는 것으로, 부모와의 별거가 독립성의 성취에 효과적이라는 긍정적인 보고이다.
Ⅰ.서론
연구의 목적 및 중요성
얼마 전에 한 학생으로부터 메일을 받았다. 이제 갓 대학에 입학하여 겨우 한 학기를 보낸 신입생인 그 학생은 지방에 거주하면서 학기 중에는 하숙 생활을 하고 있었다고 한다. ‘신체 건강한 대한 남아’인 그 학생은 겨우 한 학기 하숙생활 끝에 심각한 위장병을 얻어 병원에 입원 중이라고 했다. (매일경제, 2001) 2000년도의 경우 서울소재 대학 입학자의 48.8%가 지방 고교 출신 학생이라는 점을 본다면 이는 비단 몇몇 대학생의 일로만 치부할 수 없다. (이수오, 2000)
특히 우리나라는 예부터 말을 낳으면 제주도로 보내고, 자식을 낳으면 서울로 보내라 는 말이 있을 만큼 서울권 대학으로의 취학열은 높다. 따라서 학교를 다니는 동안에 거주상의 불편함과 도시생활의 적응문제, 나아가 추가적 주거비용으로 인한 경제적 어려움에도 불구하고 많은 학생들이 집을 떠나 도시학교로 취학을 하고 있다.
이러한 지방출신 서울 유학생들의 거주환경은 서울 출신학생과 물리적·심리적으로 차이를 가져온다. 그 차이는 위 기사 속에 등장하는 건강 문제에만 국한된 것이 아니다. 이는 대학생활의 적응의 양상에 있어서 차이를 유발시킬 가능성이 크며, 나아가 졸업 후의 진로계획에 까지 영향을 미칠 가능성이 있다. (이윤정, 2000) 뿐만 아니라 집을 나와 사는 학생들에게는 문란하다, 생활이 규칙적이지 못하다, 학업에 열성적이지 않다 등의 좋지 않은 인식이 만연하여 이들에게 심리적인 압박을 가하기도 한다.
그렇다면 거주형태에 따라 대학생들의 생활양식은 구체적으로 어떠한 차이를 나타낼까? 우리는 이를 연구하기 위해 거주형태가 다른 대학생 집단을 대상으로 각자의 일상생활, 여가생활, 학교생활을 어떻게 활용하고 있고, 그 생활에 대해 얼마나 만족하고 있는지를 살펴볼 것이다. 나아가 대학생의 거주형태가 대학생활 적응양상과 졸업 후 진로계획에 영향을 미친다는 기존 연구를 확대시켜, 위 두 가지 측면 이외에도 거주형태의 영향을 받는 요소에는 무엇이 있는지를 탐색하고자 한다.
Ⅱ. 이론적 배경
기존연구의 검토
우선 거주형태가 독립성에 주는 영향에 대한 연구를 보도록 한다. Sullivan K.과 Sullivan A.(1980)은 남자대학생을 대상으로 대학생활에 대한 적응을 연구하면서 관련변인 중 거주형태를 조사했는데, 집을 떠나 대학기숙사에 있는 학생들이 집에서 부모와 함께 사는 학생보다 더 높은 독립성의 성취를 나타냈고 부모님이 자신에게 더 독립성을 허용한다고 보고했다. (Sullivan K. & Sullivan A, 1980, 윤승경, 1989, “청년기 자녀의 애착과 독립성에 관한 연구”에서 재인용) 윤승경(1989)의 연구에서도 부모와 함께 사는 경우에 지방에서 혼자 올라와 부모와 떨어져 사는 경우보다 독립성의 성취가 낮은 것으로 보고되었다. 이는 부모와의 비동거대학생에 대한 기존의 인식과는 차이가 있는 것으로, 부모와의 별거가 독립성의 성취에 효과적이라는 긍정적인 보고이다.
참고문헌
【 참 고 문 헌 】
김명옥, 김현주, 정보미(1999), “자취대학생의 식사섭취 실태와 영양태도에 관한 조사”, 계명문화대학학생회, 제10집 pp209-218
매일경제(2001), “서울 대학교와 지역주의”, 2001년 7월 9일.
윤승경(1989), “청년기 자녀의 애착과 독립성에 관한 연구”, 이화여대 대학원 석사학위논문
Sullivan K. & Sullivan A (1980), “Adolescent-parent separation”, Development Psychology, Vol.16, No.2, 93-99
이수오(2000), “지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성의 필요성과 과제”, 제5회 대학교육정책포럼
이윤정(2000), “지방출신 서울유학생의 대학적응과 진로계획”, 이화여대 대학원 석사학위논문
차은아(2000), “신촌 지역 여대생의 하숙, 자취생활 분석을 통한 여성학적 시각의 도시주거환경분석과 개선방향에 관한 연구”, 이화여대과학기술대학원 석사학위논문
우수명(2002), TP 사회복지조사, 인간과 복지
※설문지구성 侍
김은하(2002), “노인의 스포츠참여가 생활만족에 미치는 영향”, 조선대 대학원 석사학위논 문
박영숙(2000), “대학생의 여가활동과 삶의 질”, 원광대 대학원 석사학위논문
정은주(1996), “수도권대학생소비자들의 화폐수입과 지출행동에 관한 연구 : 부모와의 동거 여부에 따른 비교분석” 서울대 대학원 석사학위논문
김명옥, 김현주, 정보미(1999), “자취대학생의 식사섭취 실태와 영양태도에 관한 조사”, 계명문화대학학생회, 제10집 pp209-218
매일경제(2001), “서울 대학교와 지역주의”, 2001년 7월 9일.
윤승경(1989), “청년기 자녀의 애착과 독립성에 관한 연구”, 이화여대 대학원 석사학위논문
Sullivan K. & Sullivan A (1980), “Adolescent-parent separation”, Development Psychology, Vol.16, No.2, 93-99
이수오(2000), “지역간 균형발전을 위한 지방대학 육성의 필요성과 과제”, 제5회 대학교육정책포럼
이윤정(2000), “지방출신 서울유학생의 대학적응과 진로계획”, 이화여대 대학원 석사학위논문
차은아(2000), “신촌 지역 여대생의 하숙, 자취생활 분석을 통한 여성학적 시각의 도시주거환경분석과 개선방향에 관한 연구”, 이화여대과학기술대학원 석사학위논문
우수명(2002), TP 사회복지조사, 인간과 복지
※설문지구성 侍
김은하(2002), “노인의 스포츠참여가 생활만족에 미치는 영향”, 조선대 대학원 석사학위논 문
박영숙(2000), “대학생의 여가활동과 삶의 질”, 원광대 대학원 석사학위논문
정은주(1996), “수도권대학생소비자들의 화폐수입과 지출행동에 관한 연구 : 부모와의 동거 여부에 따른 비교분석” 서울대 대학원 석사학위논문
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