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부분활동계획 (봄꽃 액자 만들기)
| 자료번호 | o756841 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2020.09.19 | 등록일 | 2011.07.28 |
| 페이지수 | 3Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
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소개글
봄꽃으로 액자만드는 부분활동계획안
목차
9:20~9:40
1그룹 소그룹활동
&
1:00~1:20
2그룹 소그룹활동
사후 확장 활동
자 리 배 치
1그룹 소그룹활동
&
1:00~1:20
2그룹 소그룹활동
사후 확장 활동
자 리 배 치
본문내용
부분활동계획 (봄꽃 액자 만들기)
부 분 수 업 계 획 안(실습생)
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
생활주제 : 봄 - 따뜻한 봄 즐기기
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
활동명 : 조형 활동 - 봄꽃 액자 만들기
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
목 표
·탐구생활: 자연현상에 대해 알아보기 - 생활 주변의 자연물 탐색을 즐긴다.
·표현생활: 조형 활동으로 표현하기 - 조형 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현한다.
예술적 표현 존중하기 - 나와 다른 사람의 예술 표현의 차이를 느낀다.
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
준비물 : 액자판(20개) ,봄꽃, 목공풀, 사인팬
≪ 그 림 ≫
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
시간 및 활동영역 ┃ 활 동 내 용 ┃ 준비물 및 유의점
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
9:20~9:40
1그룹 소그룹활동
&
1:00~1:20
2그룹 소그룹활동
─────────────────────────────────────────────
<도입>
1. ‘도라지 꽃’ 을 부르며 주위를 집중시킨다.
T: 무궁화 반 친구들이 저번 시간에 배웠던 도라지 꽃 기억하나요?
C: 네
T: 그럼 우리 한번 다 같이 불러보아요.
C: 네~ 보라색 도라지 꽃~
2, 교사가 준비한 재료들을 오감을 활용해서 탐색한다.
T: 무궁화 반 친구들 책상 앞에 무엇이 보이나요?
C: 봄꽃들이요.
C2: 한지로 만든 액자요.
T: 그래요, 오늘 할 ‘봄꽃 액자 만들기’ 활동의 준비물들이에요. 먼저 각자 맘에 드는 색깔의 액자판을 선택해볼까요?
C: 네
T: 모두 골랐나요?
C: 네!
T: 액자판에 붙어있는 한지를 탐색해보세요! 느낌이 어떤가요?
C: 까끌까끌해요.
C2: 색깔이 예뻐요.
T: 그래요, 한지는 옛날 선조들이 쓰시던 나무의 껍질로 만든 종이로 다른 종이들과 달리 색깔이 은은하고 통풍이 잘 된데요.
C: 우와!
부 분 수 업 계 획 안(실습생)
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생활주제 : 봄 - 따뜻한 봄 즐기기
━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
활동명 : 조형 활동 - 봄꽃 액자 만들기
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목 표
·탐구생활: 자연현상에 대해 알아보기 - 생활 주변의 자연물 탐색을 즐긴다.
·표현생활: 조형 활동으로 표현하기 - 조형 활동을 통해 자신의 생각과 느낌을 창의적으로 표현한다.
예술적 표현 존중하기 - 나와 다른 사람의 예술 표현의 차이를 느낀다.
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준비물 : 액자판(20개) ,봄꽃, 목공풀, 사인팬
≪ 그 림 ≫
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시간 및 활동영역 ┃ 활 동 내 용 ┃ 준비물 및 유의점
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9:20~9:40
1그룹 소그룹활동
&
1:00~1:20
2그룹 소그룹활동
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<도입>
1. ‘도라지 꽃’ 을 부르며 주위를 집중시킨다.
T: 무궁화 반 친구들이 저번 시간에 배웠던 도라지 꽃 기억하나요?
C: 네
T: 그럼 우리 한번 다 같이 불러보아요.
C: 네~ 보라색 도라지 꽃~
2, 교사가 준비한 재료들을 오감을 활용해서 탐색한다.
T: 무궁화 반 친구들 책상 앞에 무엇이 보이나요?
C: 봄꽃들이요.
C2: 한지로 만든 액자요.
T: 그래요, 오늘 할 ‘봄꽃 액자 만들기’ 활동의 준비물들이에요. 먼저 각자 맘에 드는 색깔의 액자판을 선택해볼까요?
C: 네
T: 모두 골랐나요?
C: 네!
T: 액자판에 붙어있는 한지를 탐색해보세요! 느낌이 어떤가요?
C: 까끌까끌해요.
C2: 색깔이 예뻐요.
T: 그래요, 한지는 옛날 선조들이 쓰시던 나무의 껍질로 만든 종이로 다른 종이들과 달리 색깔이 은은하고 통풍이 잘 된데요.
C: 우와!
참고문헌
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