(유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. : 유아교육과 레포트
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(유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. : 유아교육과 레포트

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수정일 2015.09.14 등록일 2015.09.12
학과(학년) 유아교육과(1학년) 카테고리 방송통신대 중간과제물
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(유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오.

목차

I. 영유아기의 정신장애 특징과 지도
1. 발달장애
1) 자폐장애
2) 레트장애
3) 아스퍼거장애 4) 소화기 붕괴성 장애
2. 애착장애
1) 분리불안장애
2) 반응성 애착장애

II. 아동, 청소년기 정신장애의 특징과 지도
1. 행동장애
1) 주의력-결핍 과잉행동장애(ADHD)
2) 품행장애
2. 신체형 장애
1) 틱장애
2) 소아섭식장애
3. 정서장애
1) 아동, 청소년 우울장애
2) 아동, 청소년기의 자살
3) 학교공포증

본문내용

(유아교육과레포트) 유아기, 아동기, 청소년기에 나타나는 정신장애의 특징과 지도에 대해 자세히 설명하시오. : 유아교육과 레포트
I. 영유아기의 정신장애 특징과 지도

영유아기의 정신장애는 성인기의 정신건강 문제와는 다르게, 아동발달의 개념을 빼고서는 생각하기 어렵다. 소아청소년 정신의학에서는 소아의 정신장애가 정상적 행동과 질적으로 다르다기보다, 양적으로 다른 경우가 많고, 한두 가지 특정 증상이 발달과정 중에 나타난다고 해서 그 아동이 정신장애를 가졌다고 할 수 없다. 그러므로 발달학적 관점에서 영유아기 정신장애를 고찰할 필요가 있다. 일반적으로 영유아기 시기에 가장 많이 ...

중략

1) 아동, 청소년 우울장애

우울장애를 가진 아동은 자주 슬퍼하고 울거나, 어떤 일이나 미래에 대해 희망이 없다고 자주 말하고, 놀이 및 활동에 대한 흥미가 감소하는 증상을 보인다. 하지만 우울증은 일반적인 우울한 느낌이나 불행한 감정을 느낀 것만으로는 진단될 수 없으며, 경험한 스트레스에 비해 우울한 감정이 지나칠 정도로 심하게 나타나거나, 우울장애를 일으키는 선행사건이 불분명할 때 진단될 수 있다. 소아기 우울장애의 특징은 아동들 중 성인에서 보이는 전형적 우울감, 최책감 증상 외에 짜증, 분노발작,

생략

참고문헌

정신장애 평가도구, 김창윤 저, 하나의학사, 2001
정신장애와 가족, 서미경 저, 집문당, 2007정신건강과 상담, 이동훈 외 저, 학지사, 2013정신건강과 성격장애를 위한 상담 실제, 김상인 저, 만남과 치유, 2014
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