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"방통대국어학개론"
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2020년 2학기 국어학개론 기말시험 과제물(국어의 음운규칙, 형태소 등) 1. 국어의 음운규칙에 대해서 설명하시오. 국어의 음운규칙이란 음소가 환경의 영향을 받아서 다른 음소로 바뀌거나 탈락하는 변동을 일정한 기호나 형식으로 규정하는
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국어학개론, 한국방송통신대학교출판문화원, 2016. . 2) 자의성 동물의 언어는 고정된 것이어서 어떤 소리는 필연적으로 어떤 한 가지 의미를 가질 수밖에 없다. 그러나 인간의 언어는 어떤 소리와 그 소리가 나타내는 개념 사이의 관계가 필연
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2021년 국어학개론 하계계절시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 1. 언어와 국어 1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그
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2021년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사
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2021년 2학기 국어학개론 기말시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 1. 언어와 국어 1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그
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2019년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사
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2019년 2학기 국어학개론 기말시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 1. 언어와 국어 1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그
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2022년 국어학개론 하계계절시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 1. 언어와 국어 1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그
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2022년 2학기 국어학개론 출석수업대체시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사
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2016년 2학기 국어학개론 출석대체시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사용하
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2022년 2학기 국어학개론 기말시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 1. 언어와 국어 1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그
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2017년 2학기 국어학개론 출석대체시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사용하
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제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사용하는 기호화된 언어 = 형식언어 6. 국어학의 영역
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제1장 국어와 국어학 1. 언어와 국어 1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나
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2018년 2학기 국어학개론 출석대체시험 핵심체크 제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사용하
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방송통신대
제1장 국어와 국어학 5. 자연언어와 인공언어 ① 자연언어: 사람이 태어나서 저절로 배우고 일상적으로 쓰는 언어 = 일상언어 ② 인공언어: 논리학이나 전자계산에서 인위적으로 만들어 사용하는 기호화된 언어 = 형식언어 6. 국어학의 영역
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제1장 국어와 국어학 1. 언어와 국어 1) 국어와 한국어 한 나라에서 공식적으로 인정받는 그 나라의 대표적인 언어를 가리킴. 우리처럼 한 언어만 쓰는 나라에서는 바로 그 언어가 국어가 되지만 그렇지 못한 경우에는 여러 언어 중 어느 하나
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I. 문제 1 1. 3강. 사회복지와 철학: 상이한 철학과 다양한 사회복지 1) 요약 정치는 특정 집단이 자신들의 삶과 지도를 관철하려고 공적 세계에 개입하는 행위이다. 정치와 이념은 깊은 내적 연관성이 있다. 이념은 행위자를 가졌을 때에만 생
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제1부 관점: 사회복지와 자본주의 제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치 1. 사회복지 개념의 이해 1) 사회복지란 무엇인가 ① 사회복지는 사회와 복지를 합해 만들어진 용어임 ② 사회복지가 필요한 이유 - 우리가 살아가고 있는 세상
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제1장 행정이란 무엇인가? 1. 행정의 정의 1) 행정법학적 개념(규범적 정의) ① 삼권분립적 공제설 - 입법과 사법 활동을 제외한 모든 국가 활동을 행정이라고 보는 견해임 ② 국가목적 실현설 - 행정은 국가 법질서 아래 국가목적을 실현하기
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제1부 관점: 사회복지와 자본주의 제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치 1. 사회복지 개념의 이해 1) 사회복지란 무엇인가 ① 사회복지는 사회와 복지를 합해 만들어진 용어임 ② 사회복지가 필요한 이유 - 우리가 살아가고 있는 세상
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  • 14,000원
제1장 행정이란 무엇인가? 1. 행정의 정의 1) 행정법학적 개념(규범적 정의) ① 삼권분립적 공제설 - 입법과 사법 활동을 제외한 모든 국가 활동을 행정이라고 보는 견해임 ② 국가목적 실현설 - 행정은 국가 법질서 아래 국가목적을 실현하기
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  • 15,000원
제1부 관점: 사회복지와 자본주의 제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치 1. 사회복지 개념의 이해 1) 사회복지란 무엇인가 ① 사회복지는 사회와 복지를 합해 만들어진 용어임 ② 사회복지가 필요한 이유 - 우리가 살아가고 있는 세상
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제1부 관점: 사회복지와 자본주의 제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치 1. 사회복지 개념의 이해 1) 사회복지란 무엇인가 ① 사회복지는 사회와 복지를 합해 만들어진 용어임 ② 사회복지가 필요한 이유 - 우리가 살아가고 있는 세상
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제1장 특수아동과 특수교육에 대한 이해 1. 특수교육의 기본개념 1) 특수아동의 정의 신체적 속성이나 학습능력이 높거나 낮은 등 규준에서 벗어난 정도가 심하여 개별화된 교육이 필요한 아동 2) 특수아동 법적 분류 ① 특수아동에 대한 분
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제1부 관점: 사회복지와 자본주의 제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치 1. 사회복지 개념의 이해 1) 사회복지란 무엇인가 ① 사회복지는 사회와 복지를 합해 만들어진 용어임 ② 사회복지가 필요한 이유 - 우리가 살아가고 있는 세상
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제1부 청소년교육 서론 제1장 청소년에 대한 시각 1. 미성년자의 분화 1) 청소년이라는 용어의 역사적 변천 ① 기원전 그리스시대 - 플라톤(Platon)은 아동기부터 청년기에 걸친 사회화 과정에 주목 - 아리스토텔레스(Aristoteles)는 미성년기를 유
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제1부 관점: 사회복지와 자본주의 제1장 사회복지: 사회적 위험과 권리의 정치 1. 사회복지 개념의 이해 1) 사회복지란 무엇인가 ① 사회복지는 사회와 복지를 합해 만들어진 용어임 ② 사회복지가 필요한 이유 - 우리가 살아가고 있는 세상
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  • 14,000원
개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오. 첫째, 그 내용을 요약하시오. 둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오. 셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하시오. 2. 아래의
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개론 1강에서 5강 중 본인이 생각하기에 가장 인상적인 장면이나 주제를 선정하시오. 첫째, 그 내용을 요약하시오. 둘째, 이것이 왜 인상적인지를 설명하시오. 셋째, 이로 인해 자신의 생각에 어떤 영향을 주었는지를 서술하시오. 2. 아래의
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논문
1. 커뮤니케이션의 어원 - latin, “communicationem” = Communis + Communicare - Communis : “common”, “communality”, “sharing” (공통의, 공동체의 상태, 함께 공유하는) - Communicare : “make something common” (어떤 것을 공유하게 하다) -> 무엇인가를 ‘공유
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송통신대 식품영양 G형 졸업 논문 식품첨가물 경기도 광주시 일부지역 주민들이 음료수를 통해 섭취하는 식품첨가물에 대한 실태조사와 그에 따른 위험성의 고찰 Ⅰ. 서론 1.1 연구의 목적 및 필요성 식품산업의 발달과 함께 식생활이 간
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유아교육에서 몬테소리 프로그램과 발도르프 프로그램의 비교 연구_한국방통대 Ⅰ. 서 론 1. 연구의 필요성 및 목적 오늘날 우리 교육 현장은 우리 아이들에게 무한경쟁시대에 살아남기 위한 방법을 습득하는 곳이 되어버렸다. 아이들은
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개론 Ⅲ-2. 소켓 프로그래밍 Ⅲ-3. TCP/IP 프로토콜 Ⅳ. H.263 영상코덱 Ⅳ-1. H.263 알고리즘 Ⅳ-2. 비트율 제어 Ⅳ-2. 영상압축에 대한 기본적인 이론 Ⅴ. 화상채팅 Ⅴ-1. 화상채팅 응용분야
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자기소개서
국어학과 국문학을 체계적으로 학습하고 탐구하며, 우리말과 우리말로 된 문화유산에 대해 깊이 이해하고자 합니다. 둘째로, 국어국문학과에서 제공하는 다양한 과목 내용에 큰 흥미를 느낍니다. 예를 들어, '한국 고전 문학 개론'과 '한국
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1. 사회복지학과 학업계획서 지원동기 및 포부 저는 사회복지현장에서 일할 때 사회복지사들 사이의 말없는 이심전심 교감과 복지 대상자들이 보내오는 따뜻한 눈길은 경험했고, 그 경험은 이제 감동이 되고 장래를 개척하는 힘이 되었습니
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1. 진학동기 및 관심학문분야 저는 행정 분야에 늘상 물음표와 나름의 아이디어를 갖고 미래를 그려보곤 하는데, 그것이 제가 행정학과에 지원한 가장 큰 동기입니다. 사회이슈나 정부정책에 대해 얘기하는 것은 제게 언제나 큰 즐거움입니다
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4. 사회복지학과 졸업 후 포부 졸업한 후에는 먼저 사회복지시설, 정신보건시설, 의료기관 등에서 일하며 다양한 경험을 쌓을 계획입니다. 사회복지현장이 어떤 복지시스템으로 움직이는지, 빈곤 소외계층을 위한 제일 효과적인 시스템은 무
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2. 지원동기 제가 영어교육과를 지원한 이유는 제 자질과 열망을 스스로 살펴봤을 때 영어교육자로 설 준비가 되어있다고 확신하기 때문입니다. 저는 영어교육 현장에 몸담으면서 제 자질을 객관적으로 검증할 수 있었습니다. 또한 학생들과
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2. 진학동기 제가 영어교육과에 진학하게 된 것은 영어를 좋아하고 교육에 적성이 맞는 점도 이유이지만 영어라는 언어가 지닌 가치가 엄청나다는 것을 잘 알고 있는 것도 큰 동기입니다. 세계 어느나라든지 비영어권 국가에서는 영어교육열
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방송계(기자, 프로듀서, 방송작가)나 교육계(중고등학교 교원), 문학계(소설가, 시인, 비평가), 광고계(카피라이터), 금융 계(은행, 증권회사) 등의 여러 가지 길이 열려 있기 때문에 대학에서 배웠던 것을 갈고 닦아 사회에 진출하여 활발히 활
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방송통신대 OO과 수업과정을 이러닝으로 개발하기도 하였습니다. 또한 HR 전문가로 거듭 나기 위해서 다양한 포럼들을 통해 기초 지식들을 습득할 수 있었으며, 짧은 기간이지만 기업교육을 컨설팅 하는 회사 OOO의 컨설팅팀에서 사원들의 성
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YTN 신입사원 채용 자기소개서 + 면접질문모음 본인이 지원분야에 왜 적합한 인물인지 기술하고 입사 후 어떤 역량을 발휘할 수 있을지 기술하시오. 방송개론과 뉴미디어를 이해하고 방송보도 실습을 통해 실무경험을 쌓았습니다. 또한 현장
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지식백과
방송에서 자주 쓰이고 있지만 막상 무엇인가? 라고 물었을 때에 속 시원히 대답하기 어렵다. 뭔가 편하고 쉬운 어떤 것 이긴 한데 막상 구체적으로 떠오르지 않는다. 유비쿼터스는 농업 혁명, 산업화 혁명 그리고 정보 통신 혁명에 이어 새로...
전통적으로 여성성으로 대표되는 용어는 ‘아내상’, ‘어머니상’ 이다. 따라서 모든 여성은 아내로서 어머니로서 대표되는 역할을 수행하기 위한 여성다움을 갖추기 위해서 교육받게 된다. 시대적 변화에 따라 여성의 사회적 진출이 늘어...
I.서론 연구의 필요성 및 목적 교육은 산업화와 근대국의 성립과 함께 학교 교육발전의 양적 성장을 가져왔다. 또, 오늘날 자본주의 체제로 들어오며, 그에 부합되는 교육을 목표로 학생을 길러내기 바빴다. 우리나라 교육은 취업성과에 영...
방송통신대 독학학위검정원에서 주관하고 있다. 아래 표와 같이, 총 116개의 간호교육기관 중 4년제가 53개, 3년제가 63개이며, 졸업생 11,033명 중 4년제 졸업생이 2,783명, 3년제 졸업생이 8,250명으로, 4년제 대비 3년제 교육기관수는 1.2배이나 ...