자신의 청소년기를 생각하면서 자아정체감을 형성하는 과정에서 갈등적이고 힘든 부분과 어려움은 어떤 요인에 기인한 것, 극복하기 위해 어떤 노력을 했으며, 현재의 자신의 모습에 어떤 영향을 주었는가?

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청소년기의 발달 단계의 자아정체감을 중심으로 자아정체감의 개념 및 청소년기의 심리적 특성과 사회적 특성에 대하여 논하시오.
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소개글

자신의(현재 또는 과거의) 청소년기를 생각하면서 자아정체감을 형성하는 과정에서 가장 갈등적이고 힘든 부분과 그런 어려움을 어떤 요인에 기인하는 것이었으며 그런 어려움을 극복하기 위해 어떤 노력을 하였으며 그 노력이 현재의 자신의 모습에 어떤 영향을 주었는가? 상술하였습니다

Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
　1. 청소년기 자아정체감 형성의 필요성
　2. 자신의 청소년기에 자아정체감 형성 과정에서 가장 갈등적이고 힘든 부분
　3. 어려움을 극복하기 위한 노력과 그 노력이 현재의 자신의 모습에 미친 영향
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌

본문내용

자신의 청소년기를 생각하면서 자아정체감을 형성하는 과정에서 갈등적이고 힘든 부분과 어려움은 어떤 요인에 기인한 것, 극복하기 위해 어떤 노력을 했으며, 현재의 자신의 모습에 어떤 영향을 주었는가?
Ⅰ 서론
　청소년기 자아정체감 확립은 청소년의 건강한 자아, 사회인으로 성장하기 위해서는 중요하다. 이를 위해서 그들을 보살피는 가정, 학교, 사회에서 체계적으로 관리해야 한다. 왜 청소년기에 와서 자아정체감의 문제가 새삼스럽게 중요한 문제가 되는 지에는 몇 가지 이유가 있다. 첫째, 이 시기는 신체적ㆍ성적인 측면에서 급격한 변화가 일어나는 시기로 내적 불균형 상태를 조장한다. 둘째, 이러한 신체적ㆍ성적인 급격한 변화는 내적 불균형 상태를 초래할 뿐만 아니라 외적인 자극을 유발시킨다. 셋째, 이 시기는 진학을 해야 할지? 취업을 해야 할지? 등의 인생에서 중요한 선택과 결정을 해야 하는 시기이다. 넷째, 고도로 발달된 인지적 능력으로 인해 세계가 현실적인 구속을 벗어나 가능성의 세계로 확장되면서 자신의 과거와 미래에 대한 가능성을 상상할 수 있게 된다.

≪ … 중 략 … ≫

　2. 자신의 청소년기에 자아정체감 형성 과정에서 가장 갈등적이고 힘든 부분
　　자아정체감은 에릭슨에 의해 제창된 개념으로 정신분석학파에서 사용하는 자아의 개념과 사회심리학적 관점에서 다루어지고 있는 자기의 개념을 합친 통합 개념으로 자아정체이란 용어를 사용하였다. 여기에서 정체감이란 용어는 라틴어의 identification에서 유래된 것으로 ‘전적으로 동일하다’, ‘그 사람에 틀림없는 본인이다’, ‘그것이 자기 자신’ 등의 의미를 지니고 있다.
. 에릭슨의 이론에 근거하는 자아정체감의 의미를 파악해보면, 자아정체감은 ‘나와 무엇과는 동일하다’, ‘나는 어머니이다‘와 같은 실감을 말한다. 즉 ’자기 내면의 깊숙한 밑바탕에서 언제든지 무엇을 하든지 그 점에서만 인생의 모든 것을 볼 수 있을 정도로 개인에게 강한 영향력을 갖고 있는 것‘을 자아정체감이라고 하였다. 이러한 자아정체감은 청소년기에서 그 형성과정에 종종 문제가 되기도 한다. 즉, 어떤 청소년들은 자신의 개인적

참고문헌

- 이인정외, “인간행동과 사회환경”, 나남출판, 2012
- 박지윤, “청소년기 자아정체감 형성을 위한 참여 자화상 연구”, 국민대, 2010
- 홍소정, “청소년기 친구관계와 자아정체감에 관한 연구”, 동국대, 2004

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