보육교사의 마인드
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보육교사의 마인드

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목차

목차

1. 현재 스스로가 인식하고 있는 보육교사의 신념, 태도, 가치, 전문성
2, 보육의 중요성
3, 학자들이 말하는 보육교사의 자질, 신념, 가치, 태도, 역할
4, 내가 생각하는 보육교사의 자질, 신념, 가치, 태도
5. 전문성을 격려할 수 있는 나의 보육교사 선서문
6. 전문성을 격려할 수 있는 나의 보육교사 선서문에 대한 설명(네 가지)

참고문헌

본문내용

보육교사의 마인드
목차

1. 현재 스스로가 인식하고 있는 보육교사의 신념, 태도, 가치, 전문성
2, 보육의 중요성
3, 학자들이 말하는 보육교사의 자질, 신념, 가치, 태도, 역할
4, 내가 생각하는 보육교사의 자질, 신념, 가치, 태도
5. 전문성을 격려할 수 있는 나의 보육교사 선서문
6. 전문성을 격려할 수 있는 나의 보육교사 선서문에 대한 설명(네 가지)

참고문헌

수 있어야 할 것이다. 본 보고서의 과제인 보육교사 선서문을 통해 교사가 부모와 같은 역할을 하되 보육교사의 역할이 무엇이며, 그에 임하는 자세가 무엇 인지에 대해 알아보고자 한다.




≪ … 중 략 … ≫




3. 전문성을 격려할 수 있는 나의 보육교사 선서문에 대한 설명

1) 인간적 품성을 갖춘 보육교사가 되자.

 보육교사가 되기 위해서는 자격증도 따야 하고 아이들을 가르칠 수 있는 지식과 식견, 태도나 예절, 기본적인 체력과 신념도 있어야 한다, 하지만 그보다 더 중요한 것은 인간적 품성이다. 인간적 품성은 사람됨의 본바탕이기 때문에 쉽게 고쳐지거나 변하지 않는 것이다. 인간적 품성을 바탕으로 아이들에게 무한한 신뢰감을 갖고 아이들의 미래를 축복해 줘야 한다.
.
2) 부드럽고 따뜻함을 지닌 보육교사가 되자.
작은 것, 초라한 것, 약한 것을 아끼고 사랑할 수 있어야 한다. 불쌍한 것을 보고서는 눈물 흘릴 수 있어야 하고, 나 아닌 다른 사람을 늘 배려하고 챙겨주는 마음을 가져야 한다. 무엇보다도 어린 아이들을 나와 같이 생각하는 마음이 있어야 한다. 즉 인간에 대한 기본적인 신뢰가 있는 사람이어야 한다. 선입견이나 오류가 없어야 한다. 순박한 마음씨의 소유자여야 한다.
3) 아이들에 대한 애정을 갖는 보육교사가 되자.
아이들은 교사의 애정 어린 관심과 사랑을 받게 될 때 안정감과 자존감을 느낄 수 있으며, 건정한 성장과 발달은 저절로 이뤄지는 것이라고 본

참고문헌

2004년 전국보육실태조사
노동부, 「일하는 엄마의 영아보육 실태조사」(‘05. 5월)
여성가족부, 「장애아보육 수요 및 실태조사 연구」, 2005)
곽온, “우리나라 영유아 보육사업의 개선방안”, 『사회복지』
보육서비스 업그레이드 하이서울뉴스 /조선기
PDF자료-영유아 보육서비스 다양화 및 보육인프라 확충 방안 연구/한국여성개발원
참고 사이트 http://cafe.naver.com/rosemari8817 보육 - 보육계획
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