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2017 영어교육 대학원 서울 상위권 서성한 후기 합격 교수님께 칭찬받은 자기소개서, 학업계획서 입니다 :)
| 자료번호 | t1412559 | ||
|---|---|---|---|
| 수정일 | 2017.06.05 | 등록일 | 2017.06.03 |
| 페이지수 | 5Page | 파일형식 |  한글(hwp) |
| 판매자 | dm****** | 가격 | 10,000원 |
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소개글
17후기 서성한 합격 영어교육대학원 학업계획서 이구요, 연대 1차 서류 합격 (학업계획서 검토 ) 하였습니다.
몇달동안 공들이고 공들인 계획서이고 학업계획서..너무나 막막한 심정 잘 압니다
정말 열심히 준비했고 학부 교수님께 칭찬들었고 대학원 면접때도 교수님께서 계획서 잘 적었다고 해주셨습니다. 많은 도움이 되길 바랍니다 :)
몇달동안 공들이고 공들인 계획서이고 학업계획서..너무나 막막한 심정 잘 압니다
정말 열심히 준비했고 학부 교수님께 칭찬들었고 대학원 면접때도 교수님께서 계획서 잘 적었다고 해주셨습니다. 많은 도움이 되길 바랍니다 :)
목차
1.자기소개
2.진학동기
3.연구방안
4.기타활동
2.진학동기
3.연구방안
4.기타활동
본문내용
2017 영어교육 대학원 서울 상위권 서성한 후기 합격 교수님께 칭찬받은 자기소개서, 학업계획서 입니다 :)
1. 자기소개
영어 교사가 되고 싶다는 꿈을 처음 꾼 건 중학교 3학년 때였습니다. 선생님께서는 영어의 5형식을 정리하여 설명을 가장 잘하는 학생에겐 일주일간의 교실 청소를 제외해주겠다고 하셨습니다. 청소를 하지 않을 수도 있겠다는 생각에 열심히 자료를 준비하였습니다. 학생들이 준비한 자료들을 발표한 후 투표를 하였는데, 저의 발표안이 1위를 하여 교실에서 힘찬 박수를 받은 기억이 납니다. 질문을 주고받고 동기생들에게 도움을 주면서 누군가에게 나의 지식을 나누어 주는 것은 정말 뿌듯한 일이라는 생각이 들었고 ”00는 선생님 하면 참 잘하겠다“ 라는 선생님의 말씀에 가슴이 뛰었습니다. 그때 처음으로 저는 멋진 선생님이 돼있을 제 미래를 상상해보았습니다. 이후, 꿈과 목표에 대해 계속 고민하는 시기를 거치다 어학연수를 가게 되었고 연수길에서 ESL과 TESOL 과정을 수료하였습니다. TESOL 수업에서는 주로 선생님의 자질과 효율적인 문법 학습 방법에 대한 내용을 다루었는데, 수업을 하면서 교육론에 대해 큰 흥미를 느꼈습니다. 연수길에서 비로소 멋진 교사가 되고 싶다는 확신을 하게 되었습니다.
국에 돌아와서는 1:1 개인 과외 수업을 꾸준히 지도해 왔습니다. 지인들은 항상 “00는 에너지가 넘쳐서 나까지 기분이 좋아진다”라고 말하곤 하는데, 저의 이러한 성격은 제가 수업을 지도할 때에도 큰 도움이 되었습니다. 학생들과 쉽게 친화력을 형성해 나가니, 학생들이 무엇을 원하는지 어떤면이 부족한지 쉽게 파악할 수 있었고, 좀 더 수월하게 수업을 이끌어 갈 수 있었습니다. 많은 학생이 영어학습의 필요성을 잘 모르겠다며 지쳐있는 모습으로 고충을 말하곤 했는데, 그럴 때마다 학생들의 흥미를 끌기 위하여 외국 생활 이야기를 하며 영어의 유용성을 설명해주고 실제로 쓰이는 구문들을 토대로 수업하곤 하였습니다.
1. 자기소개
영어 교사가 되고 싶다는 꿈을 처음 꾼 건 중학교 3학년 때였습니다. 선생님께서는 영어의 5형식을 정리하여 설명을 가장 잘하는 학생에겐 일주일간의 교실 청소를 제외해주겠다고 하셨습니다. 청소를 하지 않을 수도 있겠다는 생각에 열심히 자료를 준비하였습니다. 학생들이 준비한 자료들을 발표한 후 투표를 하였는데, 저의 발표안이 1위를 하여 교실에서 힘찬 박수를 받은 기억이 납니다. 질문을 주고받고 동기생들에게 도움을 주면서 누군가에게 나의 지식을 나누어 주는 것은 정말 뿌듯한 일이라는 생각이 들었고 ”00는 선생님 하면 참 잘하겠다“ 라는 선생님의 말씀에 가슴이 뛰었습니다. 그때 처음으로 저는 멋진 선생님이 돼있을 제 미래를 상상해보았습니다. 이후, 꿈과 목표에 대해 계속 고민하는 시기를 거치다 어학연수를 가게 되었고 연수길에서 ESL과 TESOL 과정을 수료하였습니다. TESOL 수업에서는 주로 선생님의 자질과 효율적인 문법 학습 방법에 대한 내용을 다루었는데, 수업을 하면서 교육론에 대해 큰 흥미를 느꼈습니다. 연수길에서 비로소 멋진 교사가 되고 싶다는 확신을 하게 되었습니다.
국에 돌아와서는 1:1 개인 과외 수업을 꾸준히 지도해 왔습니다. 지인들은 항상 “00는 에너지가 넘쳐서 나까지 기분이 좋아진다”라고 말하곤 하는데, 저의 이러한 성격은 제가 수업을 지도할 때에도 큰 도움이 되었습니다. 학생들과 쉽게 친화력을 형성해 나가니, 학생들이 무엇을 원하는지 어떤면이 부족한지 쉽게 파악할 수 있었고, 좀 더 수월하게 수업을 이끌어 갈 수 있었습니다. 많은 학생이 영어학습의 필요성을 잘 모르겠다며 지쳐있는 모습으로 고충을 말하곤 했는데, 그럴 때마다 학생들의 흥미를 끌기 위하여 외국 생활 이야기를 하며 영어의 유용성을 설명해주고 실제로 쓰이는 구문들을 토대로 수업하곤 하였습니다.
참고문헌
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