평가인증 통과한 나와 가족 보육일지 (6~7세 통합) 보육일지 평가인증 어린이집 만4세 나와 가족 신입원아적응일지 관찰일지

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• 평가인증 통과한 10월 3째주 보육일지 - 나뭇잎이 달라졌어요-
• * 언어 : 민수가 낙엽인형으로 이야기 흉내를 내었다. 혼자 이야기를 꾸미기다 재미없었는지, 다른 유아들에게 함께 하자고 권하였다. 신우가 “알았어” 하며 민수와 인형극을 꾸며 보았다. 여러 가지 색깔로 만들어진 색깔 병풍책을 읽어보았다. 여러 가지 색깔 이름을 말해보고, 자신의 느낌을 활동지에 표현해 보았다. * 수․조작 : 활동판에 준비된 패턴교구를 유심히 관찰하던 효진이가 교구를 차례대로 진열해 보았다. 여러 가지 방법으로 진열하여 보다가 패턴예시 카드를 보더니 카드의 모양대로 차례를 놓아보고 “나뭇잎 다음은 은행잎이야~”하며 패턴놀이를 하는 모습
• [어린이집 평가인증 보육일지] 평가인증 통과한 만2세 동물 보육일지 6월 첫째주
• * 선생님, 부모님, 친구에게 인사하기 * 유아의 기분과 건강상태 확인하기 영아들과 배꼽 손으로 인사를 한다. 등원하는 순서대로 선생님 저 왔어요~라고 말하며 출석 판에 이름을 붙일 수 있도록 돕는다. 원아수첩을 확인하여 보호자의 메모 확인하여 영아들을 살피며, 투약의뢰서를 확인하여 약을 영아들의 개인 약 통에 넣어둔다. 말하기: 동물 수수께끼 맞추기 듣기: 브레멘의 음악대 동화듣기 읽기: 코끼리 동시 읽기 쓰기: 내가 만드는 그림동화 * 언어 : 유아들과 동물 수수께끼를 맞추어 보았다. 글을 읽지 못하여서 수수께끼를 내어 주었다. * 신체 : 가영
• 평가인증 통과한 나와 가족 보육일지 (6~7세 통합) 어린이집 평가인증 관찰일지 신입원아적응일지 만4세 만5세 보육일지
• 상혁이가 우리가족 사진을 보며 엄마가 예쁘다며 자랑을 함 그러자 민준이가 우리엄마가 더 예쁘다고 반박하고 나섬 -우리가족 소개를 적어보라고 하자 7살 친구들은 적는데 아직 글자를 모르는 6살 친구들은 어려워함 -가족 수 그래프를 보며 동생이 있는 민재는 4명이라며 3명인 예진이를 보고 설명을 함 -우석이가 넥타이를 접어 교사에게 붙여주고 예쁘다고 말해줌 -가족놀이를 할 때 여자친구들은 모두 엄마가 되고 싶어함 한별이는 아이역할을 즐겁게 함 해당자료는 한글2002나 워디안 자료로 한글97에서는 확인하실 수 없으십니다.
• 평가인증 통과한 11월 보육일지 우리나라세계여러나라 : 우리나라를 나타내는것
• * 언어 : 민수가 카세트테이프를 능숙하게 작동하여 동시를 들었다. 동시에서 교사의 목소리가 나오자, “선생님 목소리다~”하며 웃더니, 동시를 따라 외웠다. 유아들에게 우리나라를 생각하면 생각나는 것이 무엇이 있을까? 하고 묻자, 효진이는 “엄마가 불고기라고 가르쳐 줬어요”하며 말을 하였다. 엄마 놀이를 하던 신우가 윤솔이에게 “엄마가 책을 읽어 줄께”하며 나무꾼과 호랑이 동화책을 꺼내어 호랑이의 목소리를 흉내 내며 읽었다. 효진이는 “바지 할 때 바예요”하며 활동지를 보여주며 웃었다. * 음률 : 민준이가 태극기 노래를 흥얼거렸다. 옆에서 듣고 있던 수환이가 “
• 평가인증 통과한 10월 보육일지 - 가을-
• * 언어 : 콩을 담은 통을 흔들어 보다가 주은이가 갑자기 멈추더니, 음률영역의 마라카스를 가지고와서 흔들어 보았다. 콩을 넣어 만든 마라카스와 소리가 비슷하다고 느꼈는지 몇 번을 더 흔들어 보고“선생님 이거랑 같은 소리가 나요”하였다. 어제 가을 나들이를 가서 주워온 단풍잎과 은행잎을 꺼내어 만져보기도 하였다. 과일 책을 활동지에 과일 이름을 써보았다. 효진이가 왼손으로 글을 적어 오른손으로도 써 볼 수 있게 하였다. * 수․조작 : 민수와 윤솔이가 커다란 무를 뽑아요~활동판을 하다가 민수가 게임 룰을 지키지 않고, 혼자만 하려고 하다가 싸움이