색깔지도와수채화fp

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• 교수학습지도안 - 색깔과 모양 우리 주변의 사물들은 모두 고유의 색깔과 모양을 가지고 있다. 색깔은 같은 색이라도 진하고 연함에 따라 각기 다른 색으로 구별되며 모양 또한 헤아릴 수 없을 만큼 다양하게 존재한다. 유아들의 활동 범위가 넓어지고 경험하는 것들이 더욱 다양해지면서 유아들은 자신이 알고 있는 기본 색깔과 도형 외에 여러 가지 색깔과 모양에 대해 깊은 관심을 가지게 된다. 이에 본 단원에서는 주변에서 볼 수 있는 여러 가지 색깔과 모양에 대하여 다양한 활동을 통하여 알아보고자 한다. 먼저 기본적인 색깔에 대해 알고 각 색의 특징을 구분하고 올바르게
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• [영유아 지도법] 색깔 없는 나라에 색깔이 찾아왔어요. - 별님반(만3,4세) : 그림자는 무엇일까? 색깔 없는 나라에 색깔이 찾아왔어요. 별님반(만3,4세)의 하원시간. 어린이들은 바깥놀이터에서 따사로운 5월의 볕과 상쾌한 바람을 느껴본다. 그때 갑자기 자신의 움직임을 계속 따라오는 검은색 그림자를 발견했고, 그러면서 어린이들은 그림자를 놀이의 한 레파토리로 사용한 그림자밟기놀이를 하며 집에 가는 것조차 까맣게 잊어버린다. * 별님반 아이들은 가명을 사용했습니다. 　　　물질이 아니며, 정한 형태가 없고 실제와 상상을 모두 스쳐 지나가는 뭔가
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