4)영어-He Has Blue Eyes-인물묘사하는 말 듣고 따라하기(중안)
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4)영어-He Has Blue Eyes-인물묘사하는 말 듣고 따라하기(중안)

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  • 4)영어-He Has Blue Eyes-인물묘사하는 말(중안)
  • He Has Blue Eyes 교과서 106-107쪽 학습형태 전체 학습, 개별 학습, 모둠별 학습 수업모형 의사소통 중심 교수법 학습주제 인물을 묘사하는 말 학습자료 단어ppt, A4용지, 인물사진, 색칠도구, 교과서 학습목표 1. 인물을 묘사하는 말을 듣고
  • 4)영어-He Has Blue Eyes-인물묘사(중안)
  • 단 원 Lesson 10. He Has Blue Eyes. 교과서 교 106-107(1/5 차시) 학습형태 개인학습, 전체학습, 짝 활동 수업모형 학습자 중심 모형 학습주제 - 인물을 묘사하는 말을 듣고 이해하기 - 인물을 묘사하는 말을 따라 말하기 학습자료 필통, CD-ROM,
  • 4)영어=He has blue eyes(중안)
  • 단 원 10. He has blue eyes. 교과서 교과서 110~111쪽 학습형태 전체-모둠-전체 수업모형 일반 수업 모형 학습주제 인물 묘사하는 말하기 학습자료 CD, 게임자료, 학습목표 1. 물고기와 문어 이야기를 듣고 주요내용을 이해할 수 있다. 2.

소개글

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목차

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본문내용

단 원
Lesson 10. He Has Blue Eyes
교과서
102-103
학습형태
전체활동-짝활동-전체활동
수업모형
일반학습모형
학습주제
인물을 묘사하는 말을 듣고 이해하며 따라할 수 있다.
학습자료
CD-ROM, 활동지, PPT
학습목표
1. 인물을 묘사하는 말을 듣고 이해할 수 있다.
2. 인물을 묘사하는 말을 듣고 따라할 수 있다.
3. 인물을 묘사하는 말을 듣고 이해하며 괴물 그리기 놀이를 할 수 있다.

T : Hello, class?
T : How are you?
T :Do you remember the chant we learned last class?
Let's chant and clap our hands.
T : Listen carefully.
http://www.youtube.com/watch?v=Lil3FuCP97k&feature=related
<<색깔송>
T : Do you know the word blue ?
Pick a blue things, if you don't
have any blue things, then you
can point one.
Good job
T : I have a pencil. Guess whose pencil this is. Let me describe him. Listen carefully.
She has a long hair.
Her hair is black.
Today, we will study how to describe people.
.
Hello, teacher?
Fine.
Yes.
(sing along the chant clapping thir hands.)
(Linsten the song carefully.)
Yes, of course
(Pick a red pencil)
(Pont the red bag.)
Is that Hyoeun?
Is that Mingi?
5'
★ CD-ROM
★ 인터넷자료
인물을 묘사하는 말을 듣고 이해하며 따라할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생의 활동과 예상반응
시간
자료(★) 및 유의점(※)
전개
학습활동안내
활동1
활동2
7'
10'
★ppt
★활동지
★교과서
★CD-ROM
활동1 vocabulary for describing
활동2 Look and listen,
Listen and repeat
활동3 There is a mo

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