영아관찰일지 만 0세 5명 2학기 9-2월
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영아관찰일지 만 0세 5명 2학기 9-2월

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소개글

영아관찰일지 만 0세 5명 2학기 9-2월

목차

영아관찰일지 만 0세 5명 2학기 9-2월

본문내용

기본생활
0/0
숟가락에 밥을 떠서 갑자기 일어난다. “00아 앉아서 다 먹고 놀이해요” 하자 다시 앉으려다가 숟가락을 떨어뜨리고 교사를 쳐다본다 “괜찮아 , 치워줄게” 하고 주변을 치우고 다시 새숟가락을 건내자 울면서 새숟가락을 내려놓는다. 떨어뜨렸던 00이 숟가락을 세척해서 다시 건내자 밥을 먹는다.
신체운동
0/0
자동차를 타면서 친구들을 따라 이동한다. 자동차를 세우고 자동차의 끝부분에 걸쳐 자동차를 타다가 넘어진다. 위험한 상황을 이야기하고 예쁘게 타자는 말에 자동차의 가운데자리에 엉덩이를 붙이고 교사를 쳐다보고 타기시작한다
의사소통
0/0
상자를 만지며 관찰하다 옆에 앉은 00이가 하트 모양 스티커를 상자에 붙이며 놀이하는 모습을 보며 교사에게 다가와 양손을 모으고 ‘주요~~’라고 말하며 스티커를 달라고 표현한다. 교사가 스티커를 00 손에 쥐어주자 고개를 끄덕이고는 상자에 스티커를 붙인다.
사회관계
0/0
소꿉놀이 가방안에 음식 모형을 담기 시작한다. 친구들과 같이 담는다. 닫혀지지 않자 음식모형을 몇 개 빼놓는다. 그리고 가방을 닫아 어깨에 메고 쇼파위에 앉는다. 쇼파앞 책상위에 음식을 나열하고 먹는 흉내를 내자 친구들이 옆에 와 앉아 같이 먹는 흉내를 낸다.
예술경험
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딸랑이 소리를 듣고 다가와 교사의 딸랑이를 뺏어들고는 흔든다. 흔드는 박자에 맞춰 교사가 노래를 불러주니 더 세게 딸랑이를 흔들어 보이고는 그 옆에 있던 마라카스를 꺼내 함께 흔든다. 그러다가 북을 꺼내 마라카스와 딸랑이로 북을 치며 놀이한다.
자연탐구
0/0
사진을 보고 여러 사진들을 들춰보며 살핀다. 교사의 얼굴사진이 보이자 들어보이며 교사에게 전달한다 “00아 고마워. 선생님 사진이네. 친구 00이 사진도 찾아볼까?” 하자 사진을 옮겨가며 사진들을 살핀다. 친구모습을 찾은 00이는 손가락으로 역할영역에서 놀고 있는 **이를 가리킨다.

참고문헌

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