다문화교육론

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• 노인의 성격적 특성과 상담
• 노인의 성격적 특성과 상담 1. 노인의 성격 - 유사이래 인간이 씨름해 왔던 중요한 수수께끼 중의 하나는 “과연 인간은 어떤 종류의 피조물인가?” 라는 문제일 것이다. 이러한 문제의 해답을 얻지 못하는 이유는 인간이 개인차가 너무 커서 그것을 한마디로 모두 설명할 수 없기 때문이다. 여기서 모든 사람은 노년기에 노인 특유의 성격이 나타나는 것인지 그렇지 않으면 늙기 전까지의 성격이 그대로 유지되는 것인지에 대한 관심을 가지고 노인심리학자들의 견해를 정리하려고 한다. 1) 노인의 일반적 성격 - 노인심리학의 쟁점중의 하나는 노년기에 이르면 신체적·심리적·사회적 변화 때문에 노인 특유의 성격특징이 나타나는 것인지? 혹은 노년기에도 젊은 시절의 성격이 그대로 유지되는 것인지에 대한 점이다. 이러한 견해에 대해서 신체적으로 건강하고 정서적으로 안정되어 인격 조화가 잘 이루어져 있는 사람은 노년기에도 성격변화가 거의 없다는 견해가 있다. (1) 뉴가르텐(Neugarten, 1968) - 노인 특유의 성격이 노년이 되어 나타나는 것이 아니라 젊은 시절의 성격이 노년기에도 연속 된다고 보고 있다. 즉 불행하고 불평 많은 중년은 불행하고 불평 많은 노인이라는 것이다. (2) 디너(Diener, et, al., 1992) - 대체로 긍정적 자아감이 높은 사람들은 외향적인 사람에게서 많이 볼 수 있고 그들은 매사에 적극적이고 사회적이어서 인간관계도 수용적이며, 신경증적인 사람은 부정적인 정서를 나타내는 경향이 많다고 한다. 반면에 노년기에는 누구나 신체적·심리적, 그리고 사회적 영향으로 여러 가지 장애가 나타나고 적응능력이 저하되면서 쉽게 그리고 자주 욕구불만이 가중되어 노인 특 유의 성격특성이 나타난다는 것이다.(Birren & Schaie, 1985)
• 노인심리학노화이론(생물학적 노화, 심리학적 노화, 사회학적 노화)
• 노인심리학노화이론(생물학적 노화, 심리학적 노화, 사회학적 노화) 1. 생물학적 노화 1) 생물학적 노화의 특성 : 노화의 다양한 측면 중 가장 관찰 가능한 과정이며 보편성, 내적 변화, 부정적 기능, 점진성의 기준을 만족하는 신체적 변화 또는 현상을 노화로 정의한다. 보편성이란 노화의 시기와 진행속도는 사람마다 차이가 있을 수 있지만, 모든 사람에게 발생하는 것을 이르고, 내적 변화란 노화의 주원인은 외부환경에 의한 변화가 아닌 신체 내의 문제에 의한 것이다. 부정적 기능은 생물학적 노화가 신체적 기능에 부정적 영향을 주는 것이며, 점진성은 점진적인 신체적 기능의 상실을 의미한다. 2) 생물학적 노화이론 : 생물학적 노화이론은 노화의 원인에 대한 가정에 따라 구분한다. ① 유전이론 ° 세포노화이론: 노화는 세포의 복제수가 감소함에 따라 발생하는 것으로 세포는 생물학적 시계에 따라 궁극적으로 고갈될 수밖에 없는 제한된 DNA입자수를 가지고 있기 때문에 이것이 세포기능의 필수적 효소를 만드는 RNA의 생성을 감소시켜 DNA의 손실에 따른 RNA의 감소로 인해 세포가 죽게 되는 결과를 가져온다는 이론 텔로메라제이론; 텔로메라제는 세포분열을 반복하는 동안 텔로미어가 손상되는 것을 복구하는 하나의 효소이다. 텔로미어는 세포분열이 반복될 때마다 그 길이가 짧아지며 특정길이에 도달하면 더 이상 세포분열을 하지 못한다는 이론으로 노화와 질병간의 관련성을 이해하는데 충분한 잠재력을 가지고 있음 ° 신경호르몬이론; 신경체계와 내분비체계의 변화가 노화를 발생한다는 이론이다. 신경체계는 신경신호를 전달하는 신경세포와 뇌조직을 구성하는 글라신세포, 대뇌의 모세혈관에 혈액을 제공하는 내피세포로 구성된다. 뇌에서 방출한 신경신호를 받아 글라신세포에 의해 이동하여 내피세포에 의해 건강한 혈액이 제공되어 신경세포가 전달된다. 신경신호는 수지상돌기에서 시냅스와 만나는데, 수지상돌기에서 신경전달물질이 신경세포로 전달하므로 수지상돌기의 감소는 신경세포의 자극전달속도를 감소시킨다. 또한 내분비체계는 내분비선, 호르몬, 표적세포로 구성되는데 혈액순환에 있어서 호르몬 수준의 변화는 노화의 원인과 관련된다. 호르몬은 신진대사, 재생, 단백질합성, 면역기능, 성장, 활동과정을 조절하는 필수적인 역할을 하므로 신경체계와 내분비체계는 최종목표를 함께 수행한다. ② 비유전이론(오류이론, 우연이론) ° 소모이론; 인간의 신체를 기계와 비교하여 모든 기계가 마모되듯이
• <평생교육 관련법규의 이해> 법규의 위계관계와 법 적용원칙, 평생교육관련 법규의 다양성과 광법성, 관련법규의 주요 내용, 평생교육법제정의 취지 및 특징
• <평생교육 관련법규의 이해> 법규의 위계관계와 법 적용원칙, 평생교육관련 법규의 다양성과 광법성, 관련법규의 주요 내용, 평생교육법제정의 취지 및 특징 1. 관련법규에 대한 이해의 필요성 사회교육법이 평생교육법으로의 개편 및 관련 법규의 정비 확충으로 인해 평생교육기관은 국가의 공권력을 배경으로 한 평생교육의 행정과 관리의 대상이 되며, 평생교육경영은 평생교육의 관련법규의 테두리 안에서 존재하는 법으로 이해해야 한다. 기본적으로 평생교육관련 법규의 내용에 관심을 가짐과 동시에 그 구체적인 사항을 알고 있어야 하는 이유를 살펴보면, 1) 교육의 이념, 목적, 정책 및 행정의 기본 방침이나 원리, 교육기관의 종류와 그 설치운영 교직원･평생교육사의 자격과 신분, 관련단체 등에 관한 기본적 사항을 알 수 있다. 2) 국가와 지방자치단체 및 교육당사자의 책임과 권리, 의무 등을 알 수 있다. 3) 교육관련 기본 개념이나 용어의 실정법상의 정의를 알 수 있다. 4) 교육제도와 그 운영은 법률이 정하는 바에 따라 운영되기 때문에 교육관계법규는 교육활동과 교육행정 및 경영관리 활동의 정당성을 부여하고 문제가 제기될 때 최종적 판단의 기준이 된다. 5) 관련 법규를 모르거나 무시한다면, 그리고 준수해야 할 사항을 위반한다면, 불이익을 당하거나 그 결과에 법적 제재나 책임을 면할 수가 없게 된다. 2. 법규의 위계관계와 법 적용원칙 1) 법규의 위계 : 일반적으로 법규는 국가수준 지방자치단체 수준 행정규칙 중앙차원 지방차원의 위계가 성립하는데 교육관련법규의 위계관계 기본 구조는 아래와 같다. 2) 법규의 적용 원칙 : 동일한 사안에 대해서는 법 상호간에 상하의 관계를 보는 상위법 우선의 원칙과 신법이 우선 적용되는 신법 우선의 원칙, 법률에서 적용범위가 보다 한정된 특별법 우선의 원칙 등에 의해 법규를 적용한다. 3. 평생교육관련 법규의 다양성과 광법성 평생교육은 학교교육뿐만 아니라 모든 형태의 교육까지 포괄하기 때문에 인적자원부의 관할 법규 약 20개를 비롯하여 타 부처의 법규 40여
• 출석대체-생활체육2 건강교육론 건강행동이론을 활용한 만성질환자의 건강행동 교육안 만들기
• 1. 서론 건강교육이란, 개인의 건강을 증진하고 질병을 예방하기 위해 건강에 관한 지식, 태도 및 행동을 개선하는 과정이다. 최근 대한민국의 사회에서 만성질환의 발생률이 증가하고 있다. 이에 따라, 만성질환자의 건강을 개선하고 관리하기 위한 건강행동 교육의 중요성이 부각되고 있다. 본 과제에서는 건강행동이론 중 건강신념모형과 변화단계모형(범이론적 모형)을 적용하여 만성질환자의 건강행동 교육안을 제시한다. 이를 위해 가상의 인물과 상황을 설정하고, 각 건강행동이론의 구성요소에 맞게 효과적 건강행동 교육 전략을 기술한다. 2. 본론 (1) 건강신념모형을 적용한
• 2023년 1학기 다문화교육론 기말시험 과제물(강의 선정, 다문화교육의 중층적 차원 등)
• I. 서 론 우리나라는 세계 각국 사람들이 생활하는 터전이며 다양한 문화가 공존하는 현실을 외면할 수 없게 되었다. 그렇기 때문에 이제 우리나라는 바람직한 다문화사회로 발전을 도모하기 위한 범국민적 노력을 전개하여야 한다. 즉, 이들을 포용하고 외국 문화와 우리 문화의 차이를 이해하며, 외국의 문화를 적극적으로 수용하려는 노력이 필요하게 되었다. 다문화교육은 다양한 인종뿐만 아니라 민족, 사회적 지위, 언어, 성별, 종교 등과 같이 서로 다른 집단의 문화를 존중하여 가치롭게 인식하고 학생들이 자신이 속해 있지 않은 다른 문화를 올바르게 이해하도록 하기 위한 지식,