다문화교육론 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며 왜 필요한가 교재와 기타 서적을 참고하여 자신의 견해
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다문화교육론 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며 왜 필요한가 교재와 기타 서적을 참고하여 자신의 견해

자료번호 r1664668
수정일 2024.03.13 등록일 2024.03.13
학과(학년) 교육학과(2학년) 카테고리 방송통신대 중간과제물
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소개글

다문화교육론

1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 기타 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.

2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.

목차

목차
1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 기타 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.
3. 출처 및 참고문헌

본문내용

1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 기타 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.

21세기는 국경을 초월한 지구화시대이다. 인종, 종교, 성별, 언어, 성적 지향 등의 차이와 다양성은 당연시되며, 이는 상호협력과 발전가능성을 넓히는 인류 공동의 가치 있는 자신이자, 신성불가침의 권리를 가진 개인의 기반이다. 교육방식 또한 이런 시대의 흐름에 맞춰 변화의 필요성이 대두되었으며 그런 필요성에 맞춰 탄생한 다문
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2. 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.

다문화교육을 담당하는 핵심기관은 역시 학교이다. 학교에서 가장 눈에 띄게, 그리고 활발히 다문화사회로의 진입에 맞춰 교육 과정의 변화가 가속되고 있으며 다양한 배경을 가장 학생들이 공존하며 소수집단만을 대상으로 하는 배려 차원으로 교육 과

참고문헌

다문화 시대를 대비한 다문화 교육의 방향, 권순희, 전주교대, 2008
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