[성인간호학] 2024년 1학기 중간과제물, 1. 영양지원방법의 유형을 비교하고 각각의 적응증, 장단점 및 관리방법에 관해 기술하시오. 2. 당뇨병의 급성 및 만성 합병증을 설명하고 각각의 간호중재 방법에 대해 기술하시오

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• 2024년 1학기 방송통신대 중간과제물 보건교육)다양한 건강증진의 정의(협의 광의의 건강증진)에 대하여 기술 가장 적절하다고 여겨지는 정의 본인의 견해 그린의 PRECEDE-PROCEED 모형의 특성 보건교육을 위한 자유 주제 1가지 모형의 각 단계에 해당하는 적절한 예시
• 1. 다양한 건강증진의 정의(협의, 광의의 건강증진)에 대하여 기술하고, 가장 적절하다고 여겨지는 정의를 본인의 견해와 함께 간략히 기술하시오 (10점). 1) 건강증진의 정의 세계보건기구(WHO)는 건강에 대해 “단순히 질병이 없거나 허약하지 않은 상태가 아닌, 신체적?정신적?사회적으로 완전히 안녕(Well-being)한 상태”로 정의했다. 따라서 건강하다는 것은 소극적으로 ‘아프지 않은 상태’를 의미하는 데 그치지 않고, 적극적으로 ‘더 건강한 상태’를 지향하는 것이다. 이런 의미에서 건강할 때 건강을 지키는 건강증진(Health Promotion) 개념은 100세 시대를 맞아 높은 수준의 건강을 누리는 데 가장 필수적인 요소라고 할 것이다. 건강증진 이론이 1970년대부터 대두되기 시작하면서, 한 개인의 건강수준은 개인이 타고난 생물학적 특성뿐 아니라 그 개인이 속한 환경의 영향을 받는다는 관점이 보건정책 안에 흡수되었다. 그리고 1980년 오타와 헌장(Ottawa Charter)을 통해 개인의 건강수준 향상을 위해서는 사회적?환경적 개입, 즉 국가 역할의 중요성에 대한 인식이 점차 확산되기 시작했다. 우리나라에서도 1990년대 중반부터 건강증진이 정책적으로 다뤄지기 시작했다. 이에 따라 1995년 국민건강증진법이 처음 제정되고, 1997년부터 건강증진기금이 조성?운영되면서, 건강증진사업이 본격적으로 추진되기 시작했다. 국민건강증진법은 국민에게 건강에 대한 가치와 책임의식을 함양하도록 건강에 관한 바른 지식을 보급하고 스스로 건강생활을 실천할 수 있는 여건을 조성함으로써 국민의 건강을 증진함을 목적으로 한다. 2002년 처음으로 「국민건강증진 종합계획(Health Plan, HP)」이 발표되면서 국민의 건강향상을 위한 체계적 기반이 만들어지기 시작했다. 국민건강증진종합계획은 국민건강증진법 제4조에 따라 보건복지부장관이 5년마다 수립하도록 되어 있다. (1) 협의의 건강증진 건강증진은 1980년 이후 보건의료 및 정치 분야에서 폭발적으로 유행하고 있는 개념으로, 문헌마다 그 개념을 좁게 또는 매우 포괄적 의미로 사용하고 있다.
• [전략적간호관리 2024] 1. 본인이 현재 또는 과거 소속 조직(또는 부서) 선정 1) 그 조직의 문화를 보여주는 일화, 의례나 행사, 상징물, 언어 1가지 소개 2) 퀸 모형의 조직문화 유형 중 2가지를 선정, 해당 조직의 사례 2. 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서 1) 요약 2) 직무를 적절히 반영하고 있는지, 3) 개선할 점
• Ⅰ. 서론 병원 내에서 간호사는 조직을 구성하는 기본요소이며 간호조직은 간호사가 간호대상자에게 간호를 제공하는 간호집단이 모여서 된 것이라고 볼 수 있다. 간호사나 간호의 대상자가 속한 환경은 이와 같은 크고 작은 조직이 모여 이루어지고 있으며 따라서 오늘날 전문직 간호는 이러한 조직 내에서 이루어지므로 간호사가 간호를 제공하는 간호과정을 효율적으로 운영하는 일은 조직과 간호를 발전시키는데 필수적인 요소가 된다. 간호조직문화는 간호조직 내 형성된 공통적인 가치관이나 신념으로 구성원들에게 영향을 미치는 규범과 기대를 의미한다. 퀸은 조직문화에 대해 조직은 몇 가지 서로 상호 모순되는 가치들을 동시에 만족시킬 수 있어야 높은 성과를 얻을 수 있다고 주장하면서, 두 쌍의 상호 모순된 가치를 강조했는데 안정과 변화인 신축성과 내부지향성 및 외부지향적인 내부통합이다. Quinn은 이와 같이 문화유형의 분류는 두 가지 차원을 기준으로 ‘변화 대 안정’ 이라는 두 개의 가치를 축으로 되어있다고 주장하였다. Quinn은 이와 같은 두 가지 차원의 교차에 의해서 인적자원문화, 개방체계문화, 위계질서문화, 생산중심문화의 네 가지 유형으로 조직문화를 분류하였다. 간호사들은 신규간호사일 때부터 담당하던 기본간호 술기와 관련된 업무를 능숙하게 처리하면서 동시에 질병과 개인특성의 다양화, 새로운 치료법의 적용과정에서 기존업무량이 증가하고 새로운 업무를 맡는다. 그리고 업무가 익숙해짐에 따라 자신의 업무도 중요하지만 업무 외에도 신규간호사, 동료간호사, 의사와 협력 관계 속에서 업무를 지원하는 다양한 직무를 맡는다. 직무기술서는 직무수행과 관련된 과업 및 직무행동을 직무요건을 중심으로 기술하는 양식으로 직무를 대분류, 중분류, 세부직무로 기술된다. 본론에서는 첫째, 본인이 현재 또는 과거에 소속되었던 조직(또는 부서)을 한 곳 선정하여 5줄 이내로 간략히 소개한 후 1) 그 조직의 문화를 특징적으로 보여주는 일화(episode), 의례(ritual)나 행사, 상징물, 언어 등을 찾아서 1가지만 소개하고, 2) 퀸 모형의 조직문화 유형 중 2가지를 선정하고, 각각의 조직문화 유형을 보여주는 해당 조직의 사례(일화)를 1가지씩 소개한다. 둘째, 현재(또는 과거) 적용되는 본인의 직무기술서를 1)요약하여 소개하고, 2)실제 자신이 수행하는 직무를 적절히 반영하고 있는지, 3)개선할 점은 무엇인지에 관해 서술해 보겠다.
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• 2021 성인간호학)경장영양 지원방법의 유형과 영양액 종류,보관 및 오염 예방 방법,주입방법 및 합병증 성인간호학 당뇨병의 만성 합병증 간호중재방법 환자의 당뇨병 자기관리를 증진하기 위한 식이요법과 운동요법에 대한 간호교육 내용을 제시하시오. 또한 생리학적 지표 평가를 포함한 교육효과 평가방법을 기술 성인간호학 중간과제물 Ⅰ.서 론 경장영맥 지원방법의 유형과 영양액 종류, 보관 및 오염 예방 방법, 주입방법 및 합병증에 대해 서술하시오. 당뇨병의 만성 합병증을 제시하고 각각의 간호중재방법을 서술하시오. 홍○○ 환자는 50세 남성으로 10년 전 제2형 당뇨
• (2024학년도 1학기, 중간과제물, 생활과건강, 공통) A. 매슬로의 욕구계층이론에서 제시하는 인간의 기본욕구를 서술하고, 각각의 중요성과 정신건강과의 연관성에 대한 자신의 견해를 제시하시오. B. 우울증이 있는 사람의 신체적 건강과 안전을 위한 관리에 대해 제시하고, 구체적인 실행방법과 합리적인 이유에 대한 자신의 견해를 서술하시오.
• 매슬로는 인간은 각자 자신의 잠재력을 발달 및 성장시키고 완성시킬 수 있는 본능적 욕구를 가지고 태어난다고 보았다. 여기서 인간의 욕구란 인간이 간절히 바라는 데에서 표현되는 지향성으로서 인간의 행동을 일으키게 하는 생활체 내부의 원인으로 인간의 여러 가지 사회활동을 자극하는 추진력으로 인간활동의 목적을 규정한다. 인간의 욕구는 불변적인 것이 아니라 생산력의 발전에 따라 변화하고 발전한다고 하였다. 매슬로우의 욕구계층이론은 2가지 기본전제로부터 출발하는데, 하나는 충족되지 않은 욕구만이 행동을 일으킨다는 것이며, 다른 하나는 욕구들이 계층을 이루고 있다는 것이다. ①인간은 무엇인가를 필요로 하는 결핍의 존재이다. 충족되지 않는 어떤 욕구들을 충족시키기 위해서 동기가 유발되며, 일단 충족된 욕구는 더 이상 동기로서의 기능을 하지 않으며, 충족되지 않은 욕구만이 행동을 일으킨다. 한번 충족된 욕구는 다음에 그 욕구가 발생할 때까지 행동을 동기화시키지 않는다. ②인간의 욕구는 생리적 욕구, 안전의 욕구, 소속 및 애정의 욕구, 존경의 욕구, 자기실현의 욕구로 나누어지는데, 이 욕구들이 충족돼야 할 순서대로