세계의역사1 다음 중 하나를 읽고 지구적 발전의 길고도 느린 죽음 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후 그에 대한 자신의 의견을 서술하~ (1)

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• 세계의역사1 다음 중 하나를 읽고 지구적 발전의 길고도 느린 죽음 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후 그에 대한 자신의 의견을 서술하~ (1)
• Ⅰ. 서 론 현재 지구촌은 많은 사람들이 생존하고 있어 그에 따른 지구온난화와 환경문제 이산화탄소의 과다 매출로 인하여 많은 문제점에 직면하고 있다. 현재 지구온난화에 따른 기후변화에 따른 거대한 몸살을 앓고 있다. 기후변화란 현재의 기후계가 자연적 요인과 인위적 요인에 의하여 점차 변화하는 것을 말한다. 자연적 요인에는 대기, 해양, 육지, 설빙, 생물권 자신의 내적 요인 외에, 화산 분화에 의한 성층권의 에어로졸(부유 미립자) 증가, 태양 활동의 변화, 태양과 지구의 천문학적 상대위치 관계 등의 외적 요인이 있다. 대기환경 오염으로 인한 지구온난화는 결국 대규모 기후재앙을 초래한다. 홀 박사 팀은 신생대 시대에 있었던 빙하기에 대한 기후 연구를 수행하기 위하여 극지방의 빙하코어를 채취하던 중 거대한 빙하가 서서히 붕괴되는 현상을 목격한다. 이러한 문제점을 지적하여 지구촌에서 사람들이 살아갈 수 있는 길을 제시한 작가가 데이비드 옥스이다. 데이비드 옥스(David Oks)는 미국의 작가 겸 활동가로 2020년 미국 대선에서 마이크 그라벨(Mike Gravel)의 선거 운동을 했으며, 현재는 영국 옥스퍼드대학교 펨브로크칼리지(Pembroke College)에 재학 중이다. 이우창은 현재 한국방송통신대학교 문화교양학과 조교수로, 서울대학교 영어영문학과에서 새뮤얼 리처드슨과 18세기 영국 초기 여성주의로 박사논문을 취득했다. 18세기 영국 지성사, 특히 젠더 담론 및 역사서술의 역사를 공부하며, 현대 한국의 정치적·도덕적 담론의 연구에도 관심을 가지고 있다.리처드 왓모어의 《지성사란 무엇인가?》를 한국어로 번역했으며, 앞으로 동시대 영어권 학술장의 논의 지도를 한국 독자들에게 소개하는 작업을 계속 진행할 예정이다. 이 장에서는 세계의역사1 다음 중 하나를 읽고 지구적 발전의 길고도 느린 죽음 중요하다고 생각되는 부분을 요약한 후 그에 대한 자신의 의견을 서술하기로 하자
• [인간과사회 2023] 1. 교재 7장(사회불평등과 계급 계층)을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장(사회를 바라보는 관점들)을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, 3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술하시오.
• Ⅰ. 서론 ‘교육에서의 평등’은 교육 받을 권리에 기초해 누구나 차별됨 없이 균등한 교육의 기회를 보장받아야 한다는 「교육기본법」 제4조 ‘교육의 기회균등 원칙’에 입각하여 이해된다. 공교육 저변에 존재하는 기본적인 원리라고 할 수 있는 교육의 기회균등 원칙에 따르면, 모든 국민은 성별, 종교, 신념, 인종, 사회적 신분, 경제적 지위 또는 신체적 조건 등을 이유로 교육에서 차별을 받지 않아야 하며, 국가와 지방자치단체는 학습자가 평등하게 교육을 받을 수 있도록 지역 간의 교원 수급 등 교육 여건 격차를 최소화하는 시책을 마련하여 시행해야 한다. 교육의 경우
• 세계의역사 2022년 세계의역사 본교재 중 학습안내, 1장부터 19장까
• Ⅰ. 서론 다양성에서의 수용과 이해를 돕는데에 직접 관련 되어지는 교과 중의 하나로 역사과를 꼽을 수가 있다. 서로 다른 역사에 관한 학습을 통해 상호이해를 증진을 시킬 수 있다는 것이다. 이것은 다문화교육의 특성상 역사교육을 통해서 역사와 문화에 대한 이해 없인 다른 문화를 수용하거나 비판 혹은 포용을 할 수 없기 때문이다. 다문화의 양상은 국제결혼으로 인한 이주민과 외국인 노동자와 북한 새터민 등등 여러가지의 다양한 민족이 살아가게 되는 현 사회에서만 보이는 것이 아니고, 세계 여러 지역의 역사에 관한 학습을 통해서 여러가지의 다양한 민족과 문화교류가 있어
• 노사관계론 노동조합의 역할을 정리하여 제시하고 수업에서 다루지 않은 노동조합의 실제 사례를 하나 선정하여 소개하고 노동조합이 나아가야 할 방향
• Ⅰ. 서론 현대 사회에서 노동은 단순히 돈을 버는 수단에 국한되는 것이 아니라, 일상을 영위하고 자아를 실현하는 수단으로 활용되기도 한다. 이러한 노동의 가치를 개인과는 비교할 수도 없이 월등하게 몸집이 큰 사용자로부터 지키기 위해서는 근로자 혼자의 힘 . . . Ⅱ. 본론 1. 노동조합의 의의 및 역할 노동조합을 정의하기에 앞서 근로자와 사용자에 대해 알아볼 필요가 있는데, 우리나라에서는 「노동조합 및 노동관계조정법」을 통해 이에 관해 규정하고 있다. 동법에 따르면 근로자란 “직업의 종류를 불문하고 임금ㆍ급료 기타 이에 준하는 수입에 의하여 . . . Ⅲ. 결론 노동조합은 근로자가 주체적으로 조직한 단체로, 근로조건의 유지 또는 개선을 그 목적으로 하며, 특별한 일이 없는 한 영구적으로 존재하는 단체를 뜻한다. 노동조합의 활동은 노동조합이 주도하는 모든 행위를 뜻하는 광의의 개념과 광의의 개념에서 단
• (인간과사회) 1. 교재 7장을 읽고 참고하여 우리 사회의 불평등 문제 중 하나를 선택해 묘사하고, 2. 교재 3장을 읽고 사회불평등에 영향을 주는 사회구조적 요인은 어떤 것이 있는지 설명한 다음, 3. 이것이 자신 또는 주변인의 삶에 어떠한 영향을 미치고 있는지 서술
• Ⅰ. 서론 한국은 급격한 경제성장에도 불구하고 외환위기 이전까지 낮은 소득불평등에 높은 세대 간 계층 상승의 기회를 가진 것으로 인식되었다. 경제성장은 2-3차 산업의 양질의 일자리를 창출해내었으며, 초중등 교육의 빠른 보편화와 계층을 막론한 높은 교육열에 힘입어 높은 세대 간 이동성을 유지할 수 있었다. 대부분의 현대 민주주의 국가에서는 인종, 성, 성장환경(부모의 사회경제적 배경, 출신지역 등), 종교 등과 같이 개인의 선택과 무관하게 타고난 환경 요인이 개인의 성취에 영향을 미쳐서는 안 된다는 기회균등의 원칙에 대한 높은 수준의 사회적 합의가 존재한다.