레포트
‘나는 누구인가?’. ‘왜 사는가?’와 더불어 가장 기초적이지만 가장 근원적인 질문이다. 이 질문에 답하기 위해 사람들은 인도로 수행을 하러 떠나고, 몇 년 동안 산 속에서 도를 닦는다. 미운오리새끼가 백조임을 깨닫고서야 비상하듯이,
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서론
나는 누구인가? 간단한 듯하면서도 생각하면 할수록 답을 찾기 어
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우리는 살아가면서 누구나 한번쯤은 '나는 누구인가?'라는 질문을 스스로에게 던져본다. 그리고 동서고금을 막론하고 수많은 철학자들이 다루어온 영원한 미
나는과연누구인가
나는 과연 누구인가?..... 내안의 정답은 무엇인가?....
레포트의 주제에 대해 들었을 때 참 난감하고 뭘 써야 하나란 생각 밖에 안 들었다.
그래서 도서관에 가서 데카르트의 성찰을 빌리려 했지만 이미 다른 사람들이 빌려
나는 누구인가? (자아와 명상 레포트)
우리는 살아가면서 누구나 한번쯤은 '나는 누구인가?'라는 질문을 스스로에게 던져본다. 그리고 동서고금을 막론하고 수많은 철학자들이 다루어온 영원한 미제의 질문이기도 하다. 문장의 주체가 '나'
[교육철학 교육관 레포트]
나는 누구인가
나는 누구인가? 라는 질문을 받아들고 그 질문에 대해 해야 할 답을 찾기란 많은 시간이 걸릴 듯하다. 또한 이 질문은 평생을 나와 함께 하면서 내가 살아가는 동안 나 스스로에게 묻게 되고 누
나는 누구인가에 대한 나의 생각 [수준 있는 레포트, 3,4학년용] (인간 본성, 빨간약은 어디에 있는가?, 시쉬포스 신화, 자유... 그리고 자유는?)
1. 주제 선정의 이유
나는 누구이고, 어떻게 살아가고 있으며, 어떻게 살 것인가? 나의 의식은 사
나는 누구인가 (과거의 나, 성격으로 본 나, 한 가정의 차녀로서의 나, 재수생으로서의 나, 수학교육과 학생으로서의 나, 미래의 나, 가치관으로 본 나)
[레포트]
나는 누구인가
1. 과거를 되돌아 본 나
1997년 8월 3일 부산 침례병원에서 1
나이 :
목표 : 어떤 일에든지 필요한 사람이 되는 것
장점 : 궁금한 것이 생기면 수단․방법을 가리지 않고 꾸준히 파고든다.
단점 : 내성적인성격으로 발생하는 것들
“나는 누구인가?”라는 질문에 대해 교수님께서 레포트를 내기 전까지
나였다. 평범하게 남들처럼 자라왔고 남들처럼 학교를 다니며 남들처럼 평범한 생활을 지금까지 해 오고 있다. 이렇게 특별히 쓸 말이 없는데 “나는 누구인가” 라는 주제로 글을 써 오라는 레포트를 받게 되니 어느 다른 레포트보다 난감
나’, ‘코드명 J’, ‘에일리언시리즈(4탄..)’ ‘마이너리티 리포트’ 등(이 외에도 수없이 많기만하다)은 그러한 사이버 펑크 조류에 의해 만들어진 영화들이라고 볼 수 있다. 그 중 이번 레포트에서는 사이버펑크 재페니메이션(japanimation),
나는 과연 누구인가
나는 과연 누구인가?..... 내안의 정답은 무엇인가?....
레포트의 주제에 대해 들었을 때 참 난감하고 뭘 써야 하나란 생각 밖에 안 들었다.
그래서 도서관에 가서 데카르트의 성찰을 빌리려 했지만 이미 다른 사람들이
나마 알게 된 뒤에 어떻게 다가서야 할지를 나름대로 정하게 되었다. 늦은 밤 도서관에서 나와 집으로 돌아가기 위해 한적한 대학을 조용히 나가는 길에 처음으로 나는 누구인가에 대한 지지한 생각으로 다가서게 되었다. 어떠한 선입견이나
자원봉사론) 자아인식 (self awareness) 레포트
Ⅰ. 과거의 나는 누구였나?
내 기억 속 나의 어린 시절은 꿈많고 욕심 많은 철부지 소녀였다. 친구들보다 공부도 더 잘하고 싶어 했고 선생님과 부모님께 칭찬받는 걸 좋아했다. ‘마지막 승부’란
충남 대전에서 태어난 저는 자상하심과 남자다움을 동시에 가지고 계신 아버지와 지성과 미모를 겸비하신 어머니 아래에서 둘째로 태어났습니다. 어렸을 때부터 엄하신 부모님 밑에서 자라게 되어 크게 사고치거나 삐뚤어지지 않게 잘 자랄
방송통신대
나는 가족의 구성원이면서 동시에 노동자, 학생, 주민, 특정한 취향(취미)을 공유하는 집단의 일원일 수 있다. 우선, 각자 자기 정체성(나는 누구인가)에 대해 성찰한 뒤 이를 정리한다.
② 위에서 정리한 자기 정체성과 시민으로서의 정체성
나 사형을 통해 복수를 하고 질병이 멈추기를 기대했다. 범인을 색출하기 위해 왕 스스로가 나섰다. 그는 처남에게 대충 이야기를 들은 후 시민모두에게 라이오스가 누구에게 죽었는지 아는 자가 있으면 모두 밝히라고 명령했다. 그리고 사악
레포트에서는 간호사가 경험하는 생명윤리의 기본 원칙과 관련된 실제 사례를 조사하고, 해당 사례에 대한 나의 생각과 삶에 대한 각오 및 다짐에 대해 서술하겠습니다.
본론:
1. 낙태를 시행할 경우 태아의 의견을 대신할 대리인은 누구
레포트에서는 간호사가 경험하는 생명윤리의 기본 원칙과 관련된 실제 사례를 조사하고, 해당 사례에 대한 나의 생각과 삶에 대한 각오 및 다짐에 대해 서술하겠습니다.
본론:
1. 낙태를 시행할 경우 태아의 의견을 대신할 대리인은 누구
나 그 주소와 성명 등은 실제로는 甲의 형인 A의 것이었다.
이 레포트는 [문 1] 乙이 A를 상대로 손해배상청구의 소를 제기하였고, 실제 A가 피고로서 변론에 응하였다면, 이 소송의 피고는 누구인가? [문 2] 乙은 한국방송통신대학교 법학과에
나고 있는 모든 경험과 현상에 대해서 흥미를 느끼는 능력으로서, 다양한 주제와 화제에서 매혹되어 조사하고 발견하는 것을 포함한다. 궁금하면 물어야 한다. 누구에게 어떻게 물을 것인지를 평소에 생각해야 한다. 대답은 질문에 따라 달라
나며 또 그렇게 존속한다. 사회적 차별은 오직 공동의 유용성에 입각할 때에만 가능하다. 제17조에서 소유권은 불가침의 신성한 권리이므로, 누구도 합법적으로 확인된 공공의 필요성이 명백히 요구하는 경우가 아니고서는 그리고 정당한 사
나눔(모두가족 봉사단, 상담, 아버지-자녀가 함께하는 돌봄 프로그램), 가족돌봄(다문화가족 서비스, 생애주기별 부모교육), 가족사업(결혼이민자 통번역, 결혼이민자 취업지원), 가족과 같이 하는 지역공동체(다문화가족나눔봉사단), 공동육
1. 저는 누구인가를 생각하면서 나를 소개한다면?
저는 국제통상 전공 1학년인 [이름]입니다. 현재 대학에서 경영, 무역, 경제 등 다양한 분야에 대해 학습하고 있습니다. 이를 통해 국제 비즈니스와 글로벌 경제의 복잡성을 이해하고, 다양
서론:
인류는 탐구의 본능을 가지고 있으며, 옛날부터 우주에 대한 탐구와 이해를 추구해왔습니다. 나는 우주에 대한 관심을 가지고 있는 사람으로서, 이번 레포트에서는 나의 우주 모델에 대해 소개하고자 합니다. 이 우주 모델은 내가 가진
나는 언제 자신을 시민이라고 느끼는가? ‘나에게 시민이란 무엇인지’를 자신의 구체적인 경험과 생각을 바탕으로 서술하시오.
1) 자기 정체성에 대해 성찰: 나는 누구인가
2) 나에게 시민이란 무엇인가
3) 두 정체성 사이의 긴장
4) 시민
나가도록 경영하는 것이다.
이 레포트는 기업의 사회책임(CSR: corporate social responsibility) 대상이 누구인지 설명하고, 그 중 하나 또는 복수의 대상을 위한 실제 기업의 사회책임 활동을 소개하였다. 또한 고등학생 지인이 경영자를 꿈꾼다고 하
서론:
인류는 탐구의 본능을 가지고 있으며, 옛날부터 우주에 대한 탐구와 이해를 추구해왔습니다. 나는 우주에 대한 관심을 가지고 있는 사람으로서, 이번 레포트에서는 나의 우주 모델에 대해 소개하고자 합니다. 이 우주 모델은 내가 가진
나 또는 자신과 다수의 의견이 합의하지 않고 있다고 판단한 경우에는 자신의 의견 표명을 자제하거나 약화한다.
이 레포트는 (1) ‘침묵의 나선 이론’을 현대 사회에 적용하기: 강의와 교과서에서 다룬 ‘침묵의 나선 이론’의 핵심 내용을
1. 서론
청소년기는 개인의 발달과 업에 매우 중요한 시기로, 이 시기의 경험과 성장은 성인으로 성장하는 데 큰 영향을 미칩니다. 본 레포트에서는 나의 청소년기를 회상하면서 획득한 발달과업과 획득하지 못한 발달과업에 대해 다루고자
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논문
누구나 공부를 잘하는 학생이지만, 유난히 선생님들에게 예쁨을 많이 받았던 학생이었습니다. 반장, 부반장, 회장, 부회장 번갈아 가며 초등학교 6년을 계속 임원으로 있었습니다. 글씨를 잘 썼던 탓에 선생님들 대신 칠판에 자습문제를 냈고,
레포트
1) 내담자의 삶과 연대기
1-1) 내담자 연대기
[어니스트 헤밍웨이 [Ernest Miller Hemingway ]
《노인과 바다》(1952)로 퓰리처상, 노벨 문학상을 수상한 미국의 소설가. 그 외《무기여 잘 있거라》,《누구를 위하여 종은 울리나》가 있다. 문명
[일본여성문학]七夕さま레포트
- 桃太郎(もも-たろう)이야기
옛날 어느 곳에 할아버지 할머니가 살았다. 어느 날 할아버지는 나무하러 산에 할머니는 시냇가로 빨래를 하러 갔는데 위에서 커다란 복숭아가 둥둥 떠내려 왔다. 이것을 주워
나의 꿈, 가장 잘하는 것, 새학년 새다짐, 가장 좋아하는 것, 존경하는 사람에 대해 쓰고 예쁘게 색칠하였다
추석 명절에는 <나는 누구인가?> 체험학습지를 통해 가훈, 본관, 시조, 훌륭한 우리 조상들에 대해 조사해 보았다.
미래의 나의
나님”에 대하여 수없이 이야기를 해주었을 것이다. 어릴 적에는 누구라도 옛날이야기를 좋아하는 법이니까? 이외같이 양부모로부터 많은 사랑을 받은 모세는 자라면서 “나는 누구인가”라는 질문에서부터 민족에 대한 정체감 종교에 대한
나는 누구인가의 시장, 마음의 평안을 위한 시장, 신념을 위한 시장을 제시하고 있다.
문화예술교육을 실행하면서 현장에서 만나게 되는 다양한 사람들의 표정과 반응을 보면 호기심에서 비롯된 도전으로 문화예술학습에 참여하기 시작하
나는 누구인가라고 하는 자기 정체성에 대한 탐색
) 최현주, 『한국 현대 성장소설의 세계』, 박이정, 2002, p102
의 양상으로 나아가도록 방향을 돌려 놓음으로써 이 소설이 성장소설로써의 전개를 해 나가도록 유도해 놓은 듯 하다. 이것으로
나는 누구인가?’라는 근본적인 질문에 가장 흥미롭고 뛰어난 답변을 제공한다. 질문에 대한 대답으로, 세계의 정신적인 전통은 깊게 들여다보고 답변한다. ‘영적으로 되는 것이 영혼이다.’ 그리고 종교적인 수행은 이것은 더 깊은 정체성
나서 죽을 때까지의 인간의 삶은 ‘나는 누구인가’라는 근본적인 물음에 대한 해답을 찾아가는 과정, 그의 용어로 정체성을 확립해 나가는 과정이다.
≪ … 중 략 … ≫
2. 창의적인 국내외 탐방활동 계획
(1) 말레이시아 탐방여
나는 누구인가’ 하는 정체성의 문제와 이동과 만남으로 인한 정서적인 충격 또한 많이 경험하게 된다. 그러므로 TCK가 그들이 국내나 현지 등 어디에 있던지 그들만의 정체성을 가지지 못한다면 한국인도 아니고 현지인도 아닌, 즉 어느 사회
나는 이 레포트에서 먼저 신도시란 무엇인지 알아보고 그필요성을 언급하고 판교신도시를 연구하여 보려 한다. 그리고 나아가 판교신도시의 문제점으로 보아 수원시와 용인시에 세워지는 광교신도시의 미래상을 연구하여 보려 한다.
판교
김시습의 금오신화 5편중 이생규장전 분석(2편)
가. 소개의 글
이 과제는 국문학에서 많이 나타나는 김시습 금오신화에 나오는 5편의 단편소설 성격의 해부 중 (2)입니다. 여기 레포트 월드에서는 이생규장전 외에 관련한 다른 5편의 심층 해
로렉스사에 대한 조사 및 분석결과
3.1 설문 조사
3.2로렉스의 역사
3.3 로렉스의 발전
제 4 장 한국 브랜드인 ‘로만손’과 ‘로렉스’비교 분석
제 5 장 한국 브랜드가 명품으로 거듭나기 위한 개선안 제시
레포트 작성에 대한 후기
플롯트 전개와 생생한 인물 묘사, 그리고 간결하고 힘찬 문체로 엮어진 예술 작품입니다.
.(끝) 일제 강점기를 공유하는 세대
나를 지키는 자주성
이름과 정체성
이름을 잃어버린다는 것
'리처드 은국 김'은 누구인가
그의 작품 세게
나게 되는 순간 생겨나는 ‘오계’라는 개념은, 이런 구분이 없어진 세계를 표현하는 적절한 개념이 아니라고 생각을 했기 때문에 억지로 표현해보고자 한다.
.
에 의존하여 실로 허망한 모습으로서 나타나게 된다(‘있는 그대로의 세계’에
자기소개서
나는 생각해봤다...........
과연 나는 누구일까.
나는 무엇일까.
나는 어떻게 이 자리에.
이 순간에.
이 공간에 있을 수 있을까..
과제를 받는 순간부터.
머리를 무엇인가로 강하게 얻어 맞은듯 한 느낌과 함께.
무엇인가 형용할
나는 내 존재의 이유를 나 스스로에게 묻게 된다. 물론 몇 년 동안 몇 십 번은 고민해 봤지만 아직도 그 답은 좀처럼 찾아지지 않고, 다만 같은 질문만을 던질 뿐이다. 나는 누구인가..과연 난 어떤 존재이며..내가 있음으로 인해 생기는 일이
합격예문 레포트 [국방과학연구소 ADD 자기소개서] 국방과학연구소 (정규직) 자소서 ×면접기출문제 (국방과학연구소자기소개서☜☞국과연자소서) 조직, 존재 가치, 장점 /이력서
1. 나는 누구인가? (최소1000자, 5000자 이내)
◨ 늘 긍정적인
누구보다 잘 알고 있습니다. 그렇기에 이러한 커뮤니케이션 역량을 바탕으로 더 많은 어업인들에게 힘이 될 것을 약속드립니다.
6. 면접 수협은행 지원자 자기소개서
1. 성장과정
“나에게 인생이란?”
2. 성격 및 생활신조
“결단력
수 있는 존재가 되어 항상 주변의 많은 1. 자기소개서(자유서술) [글자 수 공백포함 1,800자 이내 입력]
○ 아프리카에서 사자로 산다는 것
○ 언론이라는 분야의 중요성과 이면성
○ 신뢰할 수 있는 존재로의 나
2. 면접기출문제
나라는 에너지라는 분야에서는 세계적으로 높은 수준은 아니라 생각합니다. 하지만 에너지 이용률은 이미 세계 최고 수준으로 소비하고 있습니다. 지금과 같은 속도라면 우리나라는 물론 세계 적으로도 에너지라는 분야에서 부족함을 발생
누구보다 빠르고 정확한 지금까지의 성장 보다 더욱 높고 뛰어난 성장을 이룰 수 있다고 자신합니다 1. 나의 소개(성격포함)
“‘아래’만 보는 사람들은 ‘위’에 대한 동경심이 없습니다.”
2. 지원동기
“예금보험공사가 개인에게
나 제가 가지고 자기소개서
1. 가치관 및 성장과정 (500자 이내 / 13줄 이내 작성)
◻ 안주하는 삶을 산다는 것을 실패를 위한 삶입니다.
2. 장단점 및 성격적 특성 (500자 이내 / 13줄 이내 작성)
◻ 누구보다 높은 장점으로 발휘하는
나오는 개념인데, 고객의 요구(needs)에 따라 기업이 어떤 ‘가치’를 제공할 수 있느냐는 고객이 기업을 선택하는 1순위의 고려 사항일 것이다. 나머지 두 요소는 수익모델과 핵심 기능 요소인데, 이것은 방금 말한 핵심요소의 what과 how에 해당
레포트 번역 아르바이트를 하며 고등학교때부터 저의 용돈은 스스로 벌어서 생활하였습니다. 많이는 아니지만 제가 스스로 번 비용으로 유럽배낭여행을 다녀온 적이 있습니다. 정말 세계는 넓고 배울것이 많다는 깨달음을 얻고 신선한 충격
‘나는 누구인가?’ 이 질문에 대해서 자신있게 ‘나는 OO이다’ 라고 대답할 수 있는 사람이 과연 얼마나 있을까? 나 역시 마찬가지다. 중학교 때의 도덕수업과 고등학교 때의 시민윤리라는 수업시간에 ‘자아정체성’에 관하여 보고 배워
Who Am I ? - 자기소개, 나는 누구인가, 나에대해, 자기소개.PPTX
Who Am I ?
（홍길동）（안양）（O형）
（23세）（부모님, 동생）（ㅇㅇ 대학교）（170CM）
（경영 학과）（11학번）
Strong Point
（미소）
（무한 긍정）（세심）（인
<나의 정체성>
* 주관적 정체성 (주관적인 성격 특성)
- 스스로 하려고 하는 것을 좋아한다.
- 남이 하라고 하면 하기가 싫다.
- 내가 하고 싶은일은 누가 뭐라고 하든 한다.
- 열심히 하면서 만족하고, 성과는 열심이한 정도에 맞당히 얻
자각의 사전적 의미는 자기의 존재 방식을 반성하고 자기가 무엇인가를 명확히 의식에 떠올려 스스로 깨닫는 것이며 자기의식․자기인식․자기반성 등과 비슷한 뜻이라고 한다. 쉽게 말하면 자각은 결국 ‘나는 누구인가?’ , ‘나는
현재 제 나이 29살
아직까지 아무것도 이뤄놓은 것이 없습니다. 앞으로도 무엇인가를 이뤄놓을지를 알지 못합니다. 예전에는 꿈도 많고 하고 싶은 것도 많았지만, 시간이 지나갈 수록 저는 그런 한 것들을 하나씩 지워야만 하는 현실에 부딪
지식백과
예견한다. 하지만 범죄의 예견이라는 것이 꼭 예지력을 가진 사람에 의하여 이루어 진다고 생각하지 않고 내가 쓰려고 하는 이 레포트의 특성에 맞추어 예견자 대신 타 임머신을 대신하여 과학과 나의 전공인 법학을 연결시키려고 한다....
나님”에 대하여 수없이 이야기를 해주었을 것이다.
어릴적에는 누구라도 옛날 이야기를 좋아하는 법이니까? 이와같이 양(兩)부모로부터 많은 사랑을 받은 모세는 자라면서 “나는 누구인가”라는 질문에서 부터 민족에 대한 정체감 종교...
같이 보았다.
너무 좋았고, 다시 보고 싶은 영화이다.
어른들뿐만 아니라 10살 초등학교 3학년에게도 사랑이라는 것이 있다. 어떤 남자아이가 나를 좋아하고, 나는 누구를 좋아하는데 등의 애정에 대한 관심이 생기기 시작하는 나이다....
경계선 성격장애는 강렬하지만 불안정한 인간관계를 맺으며 극단적인 정서변화를 나타내고 충동적이고 자기 파괴적인 행동을 서슴지 않는다. 그리고 '나는 누구인가'하는 자기 정체감의 혼란을 지니고 있다. 경계선 성격장애를 성격장...
나를 누구라고 생각하느냐?” 하고 물었다. “선생님은 살아계신 하느님의 아들 그리스도이십니다.”라고 시몬 베드로가 대답하자, 예수는 “너에게 그것을 알려주신 분은 사람이 아니라 하늘에 계신 내 아버지시니 너는 복이 있다.”라고 ...
나는 누구인가’에 대한 총체적인 느낌 및 인지를 뜻하는 심리학적 용어라고 할 수 있다. 청소년기는 생리적, 내분비적 기능의 변화로 인해 성적 충동과 같은 본능적 욕구가 강해지고 이를 잘 다스리기 위해 자아가 강해져야 한다. 그리고 아...
나 특성을 토대로 정신건강과 간호 교재 66~68쪽에서 제시하는 10가지 스트레스관리 방법 중에서 나에게 가장 유용할 것으로 판단되는 방법 한 가지를 선택하여 선택한 이유와 구체적인 실행계획을 제시하도록 하겠다.
마지막으로 스트레스...
나는 누구인가" 에 대한 답은 바로 그 사람의 사회화 과정을 통해서 만들어진다. 그렇다면 상징적 상호작용 이론의 관점에서 본다면, 성차별은 어디에서 생겨나는 것일까? 그것은 바로 우리들이 자아 및 정체감을 형성하는 과정에서 만들어...
나옴으로써 갖게 되는 공허함과 상실감인 것이다. 인간 존재의 본질적인 문제인 '나'는 누구인가에 대한 질문을 끊임없이 하고는 있지만 이성적이고 합리적인 해답은 절대로 제시하지 않는다 왜냐하면 그들은 현실 속의 인간 존재자체가 부...
나의 미래를 위해 군무원에 대해서 자료를 모으면서 또 군무원에 대해서 잘 알지 못하는 사람들을 위해 이 레포트의 목차3 으로 군무원을 선정해 군무원에 대해 적어보려 한다.
일단 군무원이란 국군에 소속되어 군의 관리사무나 후방을 지...
나누어서 정의하다.
또한 샐리에는 스트레스를 받는 단계를 3단계로 나누어서 설명하는 데, 각각의 단계는 경고반응단계(Alarm Reaction), 저항단계(Stage of Resistance), 소진단계(Stage of Exhaustion)이다.
정신건강과 간호 공통형 과제물 레포트 스...
나라에서는 건강한 자녀 출생을 위하여 태교를 매우 신성시 해왔다. 이에 임산부는 외출을 삼가거나 음악을 듣고, 좋은 음식을 섭취함으로서 태아발달에 긍정적 영향을 미치고자 노력하게 되는 바, 본 레포트에서는 나 자신이 엄마나 아빠가 ...
레포트, 처음엔 이걸 정말 해야하나 란 생각을 했었다. 비록 책과 기사 내용을 요약하는 수준의 독후감이지만, 이것을 옮겨적으면서 삼성이 추구하는 경영 철학과 인재상에 대해 다시 한번 생각하며 나 자신을 되돌아 보는 계기가 되었다. 나...
나은 개입방법을 결정하는데 있어 도움을 줄 뿐 아니라 사회문제에 대한 객관적인 정보를 제공해 줌으로서 사회복지정책 결정에 있어 그 근거자료가 되기도 한다. 이에 본 레포트에서는 조사연구의 절차를 설명하고 나의 관심있는 사회복지...
나 또한 글의 목적성을 두고 작성을 하였는데 그것은 이글이 레포트 제출 후에도 참고의 글로 활용하고자 한다. 그 이유는 신화가 서구 문학에 지대한 영향을 끼친 것은 자명하고 그 문학에서 만들어진 수많은 어휘가 지금 공부하는 외국어의...
![[자기소개서] 자기소개서 전용표지 (남자2)](/data/cover/thumb/big/cv_134938.png)
나의일상 일러스트(자동완성형포함) 
나의일상 일러스트(자동완성형포함) 
