레포트
경우)을 쓰시오.
<함께 제공되는 참고자료 한글파일>
참고자료1.2세 신체, 인지, 정서 발달적 특성과 안전사고참고자료
참고자료2.어린이 집에서 안전한 생활을 위해 영유아에게 해 주어야 할 안전교육
참고자료3.평가인증 안전영역
만3세 관찰일지 및 발달평가 (1학기 관찰일지+발달평가,평가인증A 자료,5명 10페이지 분량)
자신의 감정을 정확하게 나타낼 수 있도록 여러 가지 감정 자료를 보며 표현할 수 있도록 도와주어야겠다.
친구가 자동차를 가지고 다가오자 함께
만1세 1학기 관찰일지 + 발달평가 (5명분량 10페이지 입니다,평가인증 통과자료)
킁킁거리면서 냄새 맡는 모습을 흉내 내기도 하면서 다양한 모습을 옹알이로 표현해 보려는 모습을 보였다.
주변 사물을 비교하면서 서로 다른 점과 공통점을
만4세 11월 12월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)
생명의 소중함과 자연환경의 변화에 대해 관심을 보이며 질문을 확장하며 호기심을 연결하는 것을 즐겨한다. 궁금한 것은 질문을 통하여 해소하며 책을 찾아보는등의 방법
만4세 3월 4월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)
교사가 동화의 내용을 물어보거나, 동화의 내용과 연관된 질문을 하며 말보다는 몸짓으로 의사를 표현을 하는 모습을 보인다. 언어로 의사표현을 할 수 있도록 “동화 속 친구
만4세 1월 2월 관찰일지 (일상생활,놀이활동 분류/평가인증 A자료)
늘 항상 친구들과 즐겁게 어울리며 놀이하는 모습을 보였다. 다른 친구의 의견을 존중하기 위해 생각을 물어 보기도 하며 수렵하기도 하는 긍정적은 모습을 나타내었다 1.
만5세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 (아주 상세합니다,평가인증 A자료)
“그래요. 그럼 OO가 가서 이야기해봐요. 하니 oo에게 다가가 “역할 놀이할래? 맛있는 거 먹으러 와.”라고 말한다.
구체적인 대화 예시나 격려를 통해 상호작용 기회가 필요
만0세 1학기 관찰일지 및 1학기 발달 종합평가 - 만0세 어린이집 영아관찰일지 (평가인증 A자료)
하루게 다르게 적응을 빠르게 하며 원 생활에서 안정감을 찾고 있다.
교사가 ‘OO야 여기에도 있네’라고 하면 다시 일어나 교사가 말한곳으로
9월 10월 만2세 관찰일지 5명 (관찰내용, 해석 및 평가,평가인증 A자료)
OO반 콩나물도 같이 먹어봐요 라고 말하자 숟가락을 내려놓고 젓가락으로 콩나물을 집어 입으로 가지고 간다.
교사의 이야기를 듣고 리듬에 맞춰 팔 동작으로 나비의 움
만1세 1학기 관찰일지 및 발달종합평가 7명분량 정리 (3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지와 발달종합평가) - 평가인증 A자료
익숙한 노래와 리들을 표현할 수 있고 미술재료와 도구로 표현할 수 있다.
야외놀이를 나가자고 하자 OO이가 자신의
만1세 어린이집 (3월-8월) 관찰일지와 발달평가 5명분량 (10페이지 분량,평가인증 A자료)
처음에는 직선 길만 걷기를 하다가 교사가 지그재그 선으로 걷는 모습을 보여 주니, 교사를 따라 지그재그 걷기를 시도하는 모습이다
친구와 같이 탐색
만2세 11월 12월 관찰일지 5명 5페이지분량 (평가인증 A자료)
가끔 친구에게 관심표현을 과격하게 하려는 모습이 보여 바르게 표현하는 방법을 지속적으로 이야기해주며 상호작용을 해주고 있다. 그리고 등원시간에도 울지 않고 교실로 들어오
만2세 1월 2월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A자료)
점심식사하는 것을 좋아하지 않는 OO는 밥에만 관심을 보인다. 친근한 가사를 따라 부르며 마이크와 같은 간단한 도구를 이용하여 노래를 표현할 수 있다. 1. 만2세 1월,2월 관찰일지/1번 영
만2세 7월 8월 관찰일지 5명 분량 (평가인증 A자료)
교사의 도움을 받아 양치질을 즐겁게 할 수 있고 아직 헹구는 것을 어려워하지만 지속적으로 도움을 주면서 스스로 해볼 수 있도록 격려가 필요하다. 1. 만2세 7월,8월 관찰일지/1번 영아.hwp
[사범/법학] 보육시설 평가인증제도에 대한 자료
1. 평가인증제도
- 보육서비스의 효과적인 질적 수준관리 시스템을 마련
- 보육시설이 양질의 보육서비스를 제공하도록 지원
- 환경 인력 프로그램 등 질적 수준에 대한 정보 제공
→보육수
