레포트 잘쓰는 방법
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레포트 잘쓰는 방법

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소개글

대학생활에 있어서, 아니면 레포트를 쓰는데 있어서 정석과 활용할수 있는 활용틀 소개

목차

1. 서론

2. 본론
1. 레포트란 무엇인가?
2. 레포트의 내용
3. 레포트 작성 순서
1) 주제 선정
2) 자료 수집
3) 레포트 개요 구상
4) 자료의 재검토 및 정리
5) 초고 작성
6) 초고의 재검토 및 정서
4. 레포트를 컴퓨터를 이용해 유용하게
작성하는 기법들.
1)표
2)도표
3) 각주
4) 개체사용
5) 배경삽입
6) 맞춤법 활용

3. 결론

본문내용

레포트 잘쓰는 방법
1. 서론
대학과정에서는 보다 전문화 되고, 미래를 리더할수 있는 인재를 육성을 중요시하고 있다. 배우고 학습을 하기 위해 진행되는 강의 교육과정에서 레포트의 역할이 크게 평가할 수 있는데, 레포트라는 개념은 학생이 학습이나 연구조사의 결과를 정리해서 보고 하는 공식적인 문서가된다. 또한 레포트는 어떠한 강의에 있어 성적평가에 반영이 되는 비율이 크므로 쉽게 생각해서는 안된다. 이에 우리는 “어떻게 레포트를 써야 인정받을수 있는지, 교수님에게 점수를 얻을수 있는가, 우수한 레포트는 어떻게 작성해야 하는지?”에 대해서 생각해볼 수 있을 것이다.
우선 레포트를 쓴다는 것은, 그 과제를 내주신 교수님의 의도를 잘 파악을 해야한다는 점이 가장 중요하다. 또한 과제에 있어 무엇을 얻을 수 있는가 에 대한 자신의 의견이 정확하고 명백하게 들어나 있어야 한다. 교수님께서 레포트 과제를 내주시는 이유는, 보다 개인적으로 전문화된 정보를 얻기를 희망하는 바에 있다. 현대 우리가 살고 있는 이 시대의 기술적인(컴퓨터의 발달)요소들을 날로 발달하고 있으며, 변화하는 환경속에서 보다 독창적이면서 창의성을 발휘할줄 아는 인재를 원하고 있다. 그러기 위해서는 보다 많은 노력과 레포트에 활용할수 있는 도구틀을 사용하므로써 틀에 억매이지 않고 자신만의 의사정보전달을 할수 있는 레포트를 원한다. 본론으로 들어가서는 우리가 알아야할 레포트의 정의와 대학생활에 있어 우수한 레포트로 인해 고득점을 받을 수 있는 레포트로 작성의 노하우와 함께 작성시 주의사항에 대해서 살펴보도록 하겠습니다.
2. 본론
1. 레포트란 무엇인가?
레포트를 작성하기 위해서는 레포트에 대한 정확한 이해가 필요할 것이다. 일반적으로 정의하는 “레포트”란 학생이 학습이나 연구조사의 결과를 정리해서 보고하거나 사회나 관공서 같은 곳에서 시찰 또는 조사로 파악한 일을 문장으로 보고하는 글이다. 다음은 “대학교에서 원하는 고학점으로 가는 레포트는 무엇인가?”에 대해서 생각해볼 수 있다. 교수님들께서는 앞으로 학생들이 가져야할 마음과 성장방향을 잘 알고 계신다. 여기서 레포트란 작성하는 이에 있어 주제에 대한 정확한 파악이 되었는지, 학습이 되었는지, 자신의 주장을 논리적으로 해석을 하여 전개하였는지, 독창성이나 창의적인 면을 발휘하였는지에 대한 평가를 할수 있는 보관 자료라고 할 수 있다.
즉, 레포트는 학생들을 평가할 수 있는 자료가 되는것이다.
레포트의 중요성
1. 레포트를 작성하는 사람으로서, 전문화된 지식 습득
2. 학교 생활에 있어, 학생의 평가 기준
3. 정보를 요약해 받는이에게 전달함으로서, 정보전달
4. 복습개념으로써의 학습 확인




참고문헌

신흥대학 문예창작과 ,2000, 생활과 언어, 국학자료원,
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