[복지관 실습] 부천시장애인종합복지관 사회복지 실습 {기관소개, 기관의 주요사업내용, 실습내용, 기관의 사회복지사의 역할, 실습평가}

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• 9.자원의 활용 ① 자원봉사 : 월 평균 300명 정도의 자원봉사자가 있으며, 재가복지 사업과 자활후견기관에 많이 활용된다. 복지관 사업에 대한 올바른 인식을 위한 체계적인 사전 교육을 제공하며, 지속성을 위해서 관리에 힘쓴다. ② 후원 : 지속적인 후원을 위해 복지관의 구체적인 사업내용에 대한 홍보물을 만들어 제공하고, 일시적인 후원이라 하더라도 후원에 대한 감사의 마음과 사용내역에 대한 투명성을 통해 자긍심을 높여준다. ③ 푸드뱅크 - 생산, 유통, 판매, 사용과정에서 이용 가능한 식품이나 물품들을 후원 받아 지역내의 필요한 수급자들에게
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• 정신보건사회복지사의 자격제도, 재활의료, 일반의료, 직무표준화, 병원견학(기관견학) 보고서 질병과 신체적 장애는 중요한 사회문제로 그것의 영향이 일시적이든 항구적이든 간에 개인, 가족 그리고 지역사회는 높은 사회경제적인 대가를 치르게 된다. 이런 대가는 손상된 사회기능의 상실뿐 아니라 의료자체에서도 큰 손실이며 오늘날의 의료시설이 직면하고 있는 제반 사회적 상황 속에서 정신과의사는 환자를 전인적으로 진료할 수 없는 경우가 점차 많아지고 있고 인간은 사회의 한 구성원으로서 자기의 역할을 발견하고 성취하고자 할 때 삶의 보람을 느끼고 의욕 있는 삶을 영위할 수 있어
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• [복지관 실습] 부천시장애인종합복지관 사회복지 실습 {기관소개, 기관의 주요사업내용, 실습내용, 기관의 사회복지사의 역할, 실습평가} 1) 설립목적 및 주요연혁 ◉ 설립목적 본 복지관은 다양한 재활사업을 통해 장애를 가진 이들의 전인재활을 도모하여 궁극적으로 자립 및 사회통합을 실현하고자 한다. ◉ 미션비전 1) 사랑합니다. 인간존중과 사랑을 실천하는 복지관이 되겠습니다. - 이용자 중심: 이용자 참여와 선택중심의 서비스 실천, 인권중심, 가족지원 확대 2) 연구합니다. 창의와 변화, 지식과 경험을 갖춘 전문기관으로 성장하겠습니다. - 창의와 변화: 성장하는 복지관, 직원전문성 강화 및 전문서비스 연구개발, 경쟁력 있는 특성화 프로그램 개발 3) 함께합니다. 장애인과 비장애인이 평등한 지역사회를 만드는 복지관이 되겠습니다. - 소통과 공감: 나눔문화실천, 열린복지관 운영, 지역사회 협력 및 네트워크 　≪ … 중 략 … ≫ 5. 실습평가 1) 실습기관에 대한 평가 - 부천시장애인종합복지관은 1991년에 개관하여 현재까지 생명존엄, 인간존중, 상호협조 라는 설립목적을 이루기 위하여 노력하고 있습니다. 이를 위하여 전 직원이 기도하며 연구하고 경어를 사용하는 실천의지를 보이고 있습니다. - 부천시장애인종합복지관은 부천시 내의 유일한 장애인종합복지관으로 유아기부터 노년기까지 전 생애의 이용자들을 대상으로 폭 넓고 다양한 사업들을 진행하고 있습니다. - 관장, 사무국장, 실장, 사회복지사, 특수교사, 물리치료사, 언어치료사, 놀이치료사, 미술치료사, 음악치료사, 작업치료사, 행정사무직, 전산담당, 운전기사, 시설기사, 임상심리사, 직업재활 등 85명의 직원들이 일하는 대규모의 복지관입니다. 2) 실습생 자신에 대한 평가 (1) 가치영역 - 예비 사회복지사로서의 비전과 다짐을 다시 한 번 되새기고 그러한 다짐을 실제 삶으로 살아내려 노력하였습니다. 클라이언트를 대할 때의 단점보다는 강점을 파악하였고 한 인격체로 존중하였습니다. - 기관의 전 직원 분들을 만날 때마다 인사를 하고 교육을 받을 때에 최선을 다하여 경청하였습니다. 또한 동료실습생들과 슈퍼바이저 선생님과의 관계 속에서 제 자신을 낮추고 남을 높이려는 마음가짐을 가지고 겸손하게 실습에 임하려 노력하였습니다. (2) 지식영역 - 장애인종합복지관에서 실습을 하며 장애종류와 특징에 대하여 파악할 수 있었습니다. 세부적인 지식은 장애인복지론 교재를 구입하여 공부하려 했으나 실습 기간 동안 잘 실천하지 못했습니다. - 실제로 클라이언트들을 매일 만나면서 이론적 지식과 더불어 실질적인 지식을 습득하였습니다. (3) 기술영역 - 사회복지사의 중요한 업무인 사무능력에 있어서 보고형식의 글을 작성하는 것과 교안 작성, 프로그램 일지, 실습 일지 등의 문서를 작성하며 문서 작성 기술을 배울 수 있었습니다. - 복지관을 이용하는 장애인 분들을 만나며 장애별 특징에 따른 지도 방법을 배웠습니다. 3) 슈퍼비
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• 사회복지실습 중간, 종결 평가서 1. 실습목표와 관련된 실습내용 및 역할에 대한 평가 1) 수행한 실습내용 및 역할의 요약 - 실습생으로서의 자세와 역할, 그리고 아동을 이해하고 실제 상황에 대응하는 법을 배웠으며 그를 바탕으로 지역아동센터에서 아동들의 다양한 활동을 지도하고 센터 내에서 진행되는 다양한 프로그램들의 진행을 도와주었다. 또한, 센터 내에서 진행하는 프로그램을 계획하고 진행하며 센터 아동들에게 신뢰감을 형성하였으며, 프로그램 계획과 진행 평가를 통해 아동들의 욕구를 충족시키고 아동 발달을 향상시킬 수 있는 방법에 대해 배우고 프로그램 계획 및 일지 평가서 작성법에 대해 이해할 수 있었다. 아동 프로그램 참여, 사례관리 모델링, 다양한 심리검사 및 미술 치료, 가족 복지 및 사회복지사 역할 모델링 등 실습지도 계획 일정에 맞춰 실습을 하며 처음 접하는 이러한 일정이 어떻게 보면 두렵고 어려운 여정이 될 수 있었을 텐데 전혀 그렇지 않았으며, 직장 때문에 주말에만 실습을 하여 아동들이 센터에 오는 수가 적고 아동과 함께 할 수 있는 활동이 많지 않았지만 매 회 특성화 수업이 구성되어 있어 참관 및 아동과 함께 활동을 진행하거나 지도 프로그램 일정에 맞게 다양한 프로그램을 진행할 수 있었다.
• 사회복지 실습일지 (장애인센터)
• - 신체활동 : 국민체조 국민체조와 함께 YOUTUBE 영상을 보면서 노래에 맞추어 스트레칭 및 율동을 하였다. 매일 아침 체조와 율동을 통해 신체활동 능력을 유지하고 향상할 수 있도록 하고, 신나는 음악과 함께 즐거운 마음으로 하루를 시작할 수 있는 것이 좋았다. - 프로그램 활동 : 색칠공부 오늘은 크레파스를 이용하여 색칠공부하는 시간을 가졌다. 각자 좋아하는 밑바탕 그림을 선택하여 꼼꼼하게 색칠을 하는 모습이 사뭇 진지하게 느껴졌다. 클라이언트별로 좋아하는 색이 무엇인지 알 수 있었는데, 대부분 밝은 색 계열을 좋아하였다. 유민재 님은 유독 파란색을 좋아하는지 파란색 계열의 비슷한 색으로 칠을 하여 눈에 띄었다. 색칠공부가 끝난 후 다른 사람이 완성한 작품을 보고 이야기를 나누는 시간을 가졌는데, 이정욱 님은 침대에서만 생활하시면서 색칠공부 활동만 하셔서 그런지 유독 적극적인 모습을 보여 보기에 좋았다. - 프로그램 활동 : 술래잡기 사회복지사와 클라이언트가 다 함께 참여하여 3인 1조로 나누어 술래잡기 활동을 했다. 신경진 님은 다운증후군을 앓고 계시기 때문에 다른 클라이언트에 비해 통제가 어려울 수 있어 강사가 함께 행동하여 진행되었다. 숨을만한 장소가 협소하여 금방 술래를 찾고 놀이가 끝났지만 어디에 숨을 지 고민하며 웃는 클라이언트의 모습과 숨어있는 사람을 찾았을 때의 즐거움이 고스란히 느껴져서 나 역시도 즐거운 시간을 보낼 수 있었다. 실습 첫 날이라 긴장도 되고 설레는 마음으로 하루를 보냈다. 어떤 클라이언트들을 만나게 될까 궁금했는데 막상 얼굴을 마주하고 보니 긴장된 마음이 풀어지면서 편안함이 느껴졌다. 아직은 낯설지만 클라이언트의 특징을 살펴보고 공감대를 형성하여 친밀감을 쌓아가야겠다. 복지시설의 운영진들과 강사들 모두 친절하고 반갑게 나를 맞아주셔서 한결 편안하고 함께 즐기는 마음으로 실습에 임할 수 있었던 것 같다. 앞으로의 남은 실습이 기대되는 하루였다.