신뢰도와 타당도의 개념을 정리하고 본인이 생각하는 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 방안을 제시하시오.

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• 신뢰도와 타당도의 개념을 정리하고 본인이 생각하는 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 방안을 제시하시오.
• 신뢰도와 타당도의 개념을 정리하고 본인이 생각하는 신뢰도와 타당도를 높이기 위한 방안을 제시하시오. 1)신뢰도 개념 신뢰도란 동일한 대상을 반복적으로 측정할 때 같은 결과를 가져올 수 있는 정도를 의미한다. 만약 어떤 척도를 사용해서 동일한 대상을 측정하였을 때 항상 같은 결과가 나온다면 이 척도는 신뢰도가 매우 높다고 할 수 있다. 신뢰성이 높은 척도는 사용하는 사람이 달라지고 측정하는 시간과 장소가 달라져도 항상 동일한 결과를 가져온다. Singleton 등은 "신뢰도가 안정성(stability)과 일관성(consistency) 문제와 관련이 있다. "고 보고 "조작적 정의나 지표가 측정의 대상을 일관성 있고 믿을만하게 측정하는가?"의 문제라고 하였다. 이에 비해서 Kerlinger는 신뢰도가 안정성(stability), 일관성(consistency), 예측성(predictability) 그리고 정확성 등과 관련이 있는 문제라고 하였다. 신뢰도가 낮은 척도는 매번 측정할 때마다 측정치가 달라진다고 할 수 있다. 2) 타당도 개념 질문항목들로 구성되어 있어서 내적 일관성이 낮을 경우, 그 척도로 사물을 측정할 경우 상이한 측정값이 나오므로 신뢰성이 낮다고 할 수 있다. 측정이나 척도의 타당도는 애당초 연구자가 측정하고자 하였던 것을 실제로 측정하였는가 하는 문제이다. 즉, 타당한 측정수단이란 측정하고자 하는 것을 측정할 수 있는 도구라 하겠다. 어떤 측정수단이 조사자가 의도하지 않은 측면을 측정할 경우 이 수단은 타당하지 못한 것이 된다. 예를 들어 한국 대학생의 지능검사를 하기 위하여 영어로 된 지능검사지를 사용했다면 이 측정방법의 신뢰도는 높게 측정될 확률이 높지만, 타당도가 떨어질 가능성이 높은 것으로 보인다. 그 이유로는 영어로 된 검사지를 사용함으로써 지능보다는 오히려 학생들의 영어 실력에 의해서 지능지수가 결정될 가능성이 높기 때문이다. 이처럼 타당도는 실증적 수단이 조작적 정의나 지표가 측정하고자 하는 개념을 제대로 반영하는 정도를 의미한다. 만약 조사자가 조작적 정의나 지표 또는 척도를 사용하여 애당초 측정하고자 하였던 개념이 의미하는 바를 제대로 측정하였다면 이들 조작적 정의나 지표 또는 척도의 타당도는 높다고 하겠다. 반대로 조작적 정의, 지표 또는 척도를 사용하여 애당초 측정하고자 하였던 개념이 의미하는 바를 제대로 측정하지 못한 경우 이들의 타당도는 낮은 것이 된다.
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• 영어교수법3공통)학습평가관련된 원리중 실용성신뢰도타당도 두가지를 선택하여실제적인예들어설명0k Ⅰ. 서 론 우리사회는 태어나서부터 늙어죽기 전까지 어느 학교, 사회이든 평가 속에 생활하고 있다. 교육을 실시하면 그에 따른 결과가 나와야 하기 때문에 평가를 통해 교육결과를 마무리 시킨다고 볼 수 있다. 대부분의 사람들이 초등학교에 또는 그 이전의 예비학교에 들어가면서 시험을 경험하고. 그 후 인생을 통해서 꾸준히 검사를 당하게 된다. 때로는 상급학교 입학에 시험을 치르게 된다. 학교라는 장면(setting)에 관련된 검사 이외에도 시험은 큰 비중을 가지고 있다. 그
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• ◆ 타당도 1) 정의 타당도(validity)는 측정하고자 하는 것을 얼마나 충실히 측정하였느냐, 즉 검사점수가 검사의 사용목적에 얼마나 부합되느냐의 문제다. 다시 말해 연구에서 측정하고자 하는 변수를 검사가 제대로 측정하였느냐가 타당도이며, 이는 검사도구의 목적에 대한 적합성에 해당한다. 2) 종류 타당도는 다음과 같이 구분한다. 내용타당도 구인타당도 준거타당도 공인타당도 예측타당도 (1) 내용타당도 ① 정의 내용타당도는 측정 자료에 근거하지 않고 논리적 사고에 입각한 직관적인 판단에 근거하는 주관적인 타당도로 검사내용 전문가에 의하여 검
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• 측정과 척도 사회복지조사론 설문지 타당도 신뢰도 측정의 타당도와 신뢰도 Ⅰ. 측정의 개념 명제나 가설은 변수들간의 관계를 기술하고 있으며, 따라서 이를 경험적으로 검증하기 위해서는 변수들에 대한 경험적인 측정이 선행되어야 한다.사회과학적인 현상들을 측정하는 것은 그리 쉬운 일이 아니다. 특히 인간의 내면적인 심리나 태도, 상호작용 등과 관련된 추상적인 개념들을 경험화하기는 어려운 일이다. 측정을 이해하고 활용하는 것도 중요하지만, 측정의 한계를 적절히 파악하는 능력도 갖추어야 한다. 1. 측정의 정의 측정이란 추상적인 개념을 경험 화하는 작업으로, 경험적