말더듬 아동이 갑자기 어린이집에서 말을 하는 것을 꺼려한다면 아동에게 도움이 되도록 어떻게 문제를 해결 할 것인지 토론하시오

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수정일	2019.12.02	등록일	2019.12.02
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소개글

말더듬 아동이 갑자기 어린이집에서 말을 하는 것을 꺼려한다면, 아동에게 도움이 되도록 어떻게 문제를 해결 할 것인지 토론하시오.

본문내용

말더듬 아동이 갑자기 어린이집에서 말을 하는 것을 꺼려한다면 아동에게 도움이 되도록 어떻게 문제를 해결 할 것인지 토론하시오
학자들의 연구결과에 따르면 만 5세 이하 아동 중 약 1.5%가 말더듬 현상으로 고통받고 있다고 한다. 말더듬이 심한 아동일수록, 말을 한다는 것 자체에 큰 스트레스를 받게 되고, 이내 말하는 것 자체를 꺼려할 수 있는 바, 본 과제에서는 말더듬 아동이 갑자기 어린이집에서 말을 하는 것을 꺼려한다면, 아동에게 도움이 되도록 어떻게 문제를 해결 할 것인지를 기술해 보기로 하겠다.

1. 말더듬 아동이 갑자기 어린이집에서 말을 하는 것을 꺼려한다면, 아동에게 도움이 되도록 어떻게 문제를 해결 할 것인지 기술하기

-말더듬은 생후 18개월령때 시작되는 것이 일반적인데, 이 때는 말을 갓 배우고 익힐 시기와 겹친다. 즉, 아이는 불완전한 발음과 미숙한 언어, 머뭇거리기 등의 이유로 말더듬 현상이 나타날 수 있다는 뜻이다. 아동이 말더듬 때문에 말하는 것 자체를 거려한다면, 오히려 아동이 자연스럽게 말을 하고 언어를 배울 수 있는 기회를 더 갖게 함으로서 아동이 완전한 발음을 하고 나아가 언어역량을 개발할 수 있도록 해야 할 것이다.

-아동의 말더듬은 아동이 스트레스 상황에 처했을 때, 심화되는 경향이 강하게 나타난다. 아동이 말하는 것 자체를 꺼려한다면, 이는 아동이 심각한 스트레스를 받고 있다는 증거가 될 수 있으며, 이에 주변인은 아동에게 말을 하도록 강제만 할 것이 아니라 아동이 심리적으로 안정감을 갖을 수 있도록 허용적이고 자율적인 분위기를 만들어 줄 필요가 있다.

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