第1課
ツンデレ
주요문형
より~ましだ
ようになっている
~てくる/~ていく
회화문
会話文
(ミレとゆい、まなみがコタツでみかんを食べながらドラマを見ている)
ミレ このドラマ、主人公のツンデレが女心をくすぐるわよね
第1課 お祭りの屋台
제1과 축제장 포장마차
● 회화문
＜夕方、キムㆍハヌルと会社の先輩のてつやが祭りを見に来ている。＞
キム: すごい人だね。それに、おいしそうな匂いだ。
てつや: ええ。出店の匂い
第1課
良く耳にする日本語ってな~に?
주요문형
접두어お/ご
~がどうか
しか
회화문
会話文
(ミレがアンケート調査でお世話になった田中にお礼を渡す)
ミレ あ、田中さん、この間は本当にお世話になりま
第1課
北海道遺産
홋카이도 유산
도입회화 北海道遺産
井上 北海道については「北海道遺産」だけ知っておけば
北海道を理解できると思います。
キ厶 「北海道遺産」って何ですか。
井上 北海道の豊かな自
2024년 1학기 디지털교육 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대
디지털교육 2024년 1학기 출석수업대체
1. 유치원에서 활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대
활용할 수 있는 유아 대상 인공지능 애플리케이션을 검색하여, 실행해보시오. 이후 실행한 어플케이션 이름과 실행과정 증빙사진을 2장 캡쳐해서 삽입하고, 본 어플리케이션 적용에 대한 소감 및 교육적 의미를 설명하였다. 2. 유아의 놀이 및
One day, this peasant Fish-for that was his name- took his oxcart full of wood to the village and sold it to a doctor. 1.While Fish was standing at the open door waiting for his two dollars, a powerful smell of rich, savory food reached his nostrils. He peeped in at the door. There was the doctor’s dinner laid out o
출석수업대체과제물 놀이사례’를 보고 아래의 문제에 답안을 작성하시오.
(1) 해당 놀이사례를 통해 확인할 수 있는 유아의 흥미, 발달상황을 분석하시오.
(2) 해당 놀이사례와 관련된 2019 개정 누리과정의 내용(예: 자연탐구 > 생활 속에서
출석수업대체과제
1. “아주 짧은 소련사“를 읽고 중요하다고 생각되는 부분 요약
1) 레닌의 볼셰비키 정권 수립과 중앙집권체제 강화
2) 경제 정책의 전환과 신경제정책(NEP)의 시행
3) 레닌의 이념과 사회주의 정책의 실천
4) 후계자 선
출석수업대체과제
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. Myers의 양질의 의료 요건에 대해 설명하시오
1) 접근성
2) 포괄성
3) 지속성
4) 효율성
2. 우리나라 의료시스템을 양질의 의료 요건에 비추어 평가
1) 접근성 측면 평가
2) 포괄성 측면 평가
활용할 수 있는 방안에 대해 서술하였다.
II. 본 론
1. 동작활동 계획 시 고려할 사항
1) 교육내용 측면에서 고려할 사항
동작활동을 유아교육현장에서 실행하려면 가장 먼저 계획안을 어떻게 만들어야 할지가 중요하다. 유아동작활동을 계
활용 유아과학교육 관련 ① 놀이상황, ② 교사의 지원 방향, ③ 5가지 접근법(유아의 일상적 질문에 기초한 탐구활동, 자연친화적 접근을 통한 과학교육, 문학 및 과학 이야기를 통한 과학교육, 예술 활동을 통한 과학교육, 요리 활동을 통한
활용한 유아, 놀이중심 단위활동 계획안을 1개 작성하시오. 계획안 틀은 유은영교수 홈페이지 자료실에 제시된 교과교육론 출석수업대체과제물 틀을 사용하시오.
- 목 차 -
I. 서 론
II. 본 론
1. 제15장 활동중심 통합적 접근
2. 놀이중심 단
출석 이벤트 등을 통해 다른 정령에 비해 획득하기가 쉬워 강화가 쉽다는 장점도 가지고 있다.
- 중략 - ‘게임콘텐츠의 이해’에서는 게임의 구성요소를 다음의 8가지 항목으로 제시하고 있다.
① 참여자 ② 목표 ③ 설정(스토리, 캐
