교감, 전문직을 대상으로 하는 직무연수가 실시되기 시작하고, 교원의 자격연수를 위한 교육과정이 제정되었다. 문교부는 매년 교원연수계획을 입안하여 교원의 연수를 실시하고, 초등교원연수원, 중등교원연수원, 교육행정연수원외에 중앙...
자격을 얻기 위해서는 ‘시간강사’를 해서 교육경력을 쌓아야 한다. 이렇게 되면, 전임강사의 자격이 없는 자가 학생들을 가르치게 되는데, 이것은 모순이 아닐까? 중등학교라면 시간강사라 하더라도 교원자격이 있어야 하는데 대학에서는 ...
연수원(2년)을 거쳐 판,검사로 임용되거나 변호사로 활동하게 된다.
시험은 1,2,3차에 걸쳐 치러지는데, 1차는 객관식 문제풀이, 2차는 과목별 논술, 3차는 면접이다.
로스쿨은 기존의 법대와 사법연수원을 합쳐 놓은 역할을 하는 셈이다....
교감․교장 등으로의 승진임용에 있어서 인사자료 생성에 그 목적을 두고 있기 때문에 실질적인 교사의 전문적 자질 향상과 자기 반성을 위한 자료 생성은 현실적으로 제한되어 있다. 그리고 승진위주의 평정은 승진을 포기하거나 승진에...
자격을 갖추지 못한 무자격자는 교원이라고 할 수 없다. 교원자격증을 가진 자라도 임명절차를 거치지 아니한 자는 교원이라고 할 수 없다.
그리고 초·중등교육법 제22조는 학교에는 교육과정 운영상 필요한 경우에 교사, 교감(원감), 교장...
자격이 주어지는 ‘사법 및 행정 요원 예비 시험’에 합격한 것을 시작으로 사법고시를 준비하기 시작했고, 책값을 벌기 위해 울산에서 막노동을 하기도 했다. 1975년 제17회 사법고시에 합격했다. 합격하고 나서 2년간의 연수원 생활을 거친 ...
자격증은 취업을 보장해 주지 않는다는 현실을 즉시 해, 생활에 직접 필요한 지식과 기술을 배워 취업의 기회를 찾아나가야 한다. 요즘에 평생교육이 대두되고 있다. 이제는 한 직장에서 오래 머물 수 없기 때문에, 변화하는 사회에 맞춰 신지...
자격제도는 초중등 교사의 1, 2급 정교사 자격제도를 참조한 것이었다. 3급 자격은, 당시 사회복지사업법의, 고등학교를 졸업하고 5년간 사회복지법인에 근무하면 사회복지사업종사자 자격을 취득할 수 있도록 되어 있던 규정을 감안한 것이...
문제점으로는 ①국제적 학력비교하위, ②성인들의 기능적 문맹률, ③의무교육중도탈락, ④각종학력검사 성적 저하, ⑤중등교육과정의 다양화, 자유선택권, ⑥적은 학업시간, ⑦낮은 교사의 처우 및 자격, ⑧교내폭력, 결석, 퇴학, 인종차별 ...
