레포트
교육공학을 적용한 학교 및 수업 사례 assure모형
레포트 일부) ASSURE 모형은 교육 현장에서 쉽게 활용할 수 있는 실천적인 모형이다. 교수 매체를 효율적으로 활용하여 학습지도안을 작성하면 매시간 완성도 높은 수업을 할 수 있고 더 좋은 자
교수설계모형 ASSURE 모형
Ⅰ. 서 론
실업계 고등학교의 1학년 “컴퓨터일반” 교과의 2단원 “컴퓨터시스템의 구성” 중 “입출력 장치”라는 주제에 대해서 교수-학습안을 만들고자 한다. 이때 교수설계 모형 중 ASSURE 모형에 입각하여 교수
ASSURE모형
■ 학년: 1학년 2학기 국어 [읽기]
■ 단원: 셋째 마당. 내가 만들었어요
■ 제재: 1. 이야기 속에서 인물이 한 말 찾기
1.학습자 분석
ꊱ 일반적 특성
이 수업은 대구성명초등학교 1학년 5반 36명을 대상으로 하는 수업이다. 학
2012년도 5급 행정직 교육학 공채시험 (원격교수와 ASSURE모형)
ASSURE 모형은 교육매체 선정 시 고려해야 할 요소를 이니셜로 표기한 것이다. 먼저, A(Analyzation)는 학습자 분석, S(Statement)는 표준화 목표 진술, S(Strategy)는 전략⦁자료 선정, U(Utilit
ASSURE모형 수학 지도안
1. 대상 분석
■ 일반적 특성
가르칠 학생들은 중학교 1학년 학생들이며, 아직 유리수에 대한 나눗셈 활동을 경험해 보지 못한 학생들이나 정수와 유리수의 덧셈과 뺄셈 곱셈을 경험하여 나눗셈에 관해 흥미를 느끼고
수업매체에 대한 레포트 {수업매체, 수업매체의 기능적 특성, 수업매체 선정 고려 요소, ASSURE모형, 매체에 대한 연구, 매체의 효과성에 대한 입장, 컴퓨터 교육에 대한 비판}
1. 수업매체
수업매체는 교수학습의 과정에서 교사와 학습자 상호
ASSURE모형 어슈어모형 기반설계
중학교 2학년 체육 수업 - 청소년 흡연 문제
<호랑이도 담배 안 피우는 시절>
흡연은 각종 사망과 질병 발생에 가장 많은 피해를 주고 있는 예방 가능한 원인으로 알려져 있다. 그럼에도 불구하고 21세기
☺ ASSURE모형 - 수업매체와 공학의 효과적인 사용을 위해 계획된 절차적 모델
(효과적 수업 보증(assure)의 의미 포함)
1. A (Analyze Learners-학습자 분석)
· 수업매체와 공학이 효과적으로 사용되려면 학습자의 특성과 방법, 매체 및 자료의 내
- ASSURE모형 -
주제 : 높이뛰기
* 관련교과 : 중학교 체육
* 관련학년 및 학기 : 2학년 1학기
* 수업장소 : 교실 및 운동장
* 학습단원 : 높이뛰기 ( 포스베리의 배면뛰기 )
1. 학습자 분석
1) 일반적인 특성 : 가르칠 학생들은 중학교 2학년
모형은 Dick ＆ Carey 모형일 것이다.
교육의 구성 요소들을 체계적, 체제적으로 조직하는가에 초점을 두고 개발된 모형도 있다. 교수매체를 활용하기 위한 체제적 교수설계모형의 대표적인 모형으로 ASSURE모형이 있다. ADDIE 모형
Dick ＆ C
ASSURE 모형의 첫 단계는 학습자를 확인하고 분석하는 것으로 시작된다. 목표를 달성하기 위한 최선의 매체를 선택하기 위해서는 먼저 학습자들에 대해 알아야 한다. 학습자의 모든 특성을 분석하는 것은 불가능하지만 아래의 몇 가지 요소들
모형을 제작한다. 알케인, 알켄, 알카인의 구조를 비교한다.
5. 사용할 교수 매체
- 기본적인 내용 정리 프린트물
- 분자 구조 모형 제작 물품
- 실험결과표 및 학습자 이해 체크리스트 설문지
6. ASSURE모형 수업 지도안
1) 학습자 분석
ASSURE모델을 적용한 교수설계 - 실과 한차지분량
ASSURE모형을 적용한 교수 설계하기
1. 학습주제 선정
2. 학습자 분석
3. 학습목표 진술
4. 교수-학습 방법, 매체, 자료의 선정
5. 매체와 자료의 활용
6. 학습자 참여 유도
7. 평 가 1. 학습주
학습자를 확인한다. 학습자의 연령은 17세로 고등학교 2학년에 해당된다는 정도 밖에는 아직 잘 모르지만 학생들을 가르치면서 학생들에 대한 상세한 정보를 알아가면서 개개인의 특성을 알고 그에 맞는 교육을 할 것이다.
출발점 능력 분
assure 모형적용
① 일반적 특성
교육 대상자는 중고학교에 재학중인 청소년 들이고, 남녀 비율은 비슷비슷하게 전체 35명이다.
남학생들은 대부분 자신의 상태에 대해 개선 필요를 못 느끼는 학생들이 여학생보다 많고,
반면에 여학생의 대
수업매체에 대한 레포트 {수업매체, 수업매체의 기능적 특성, 수업매체 선정 고려 요소, ASSURE모형, 매체에 대한 연구, 매체의 효과성에 대한 입장, 컴퓨터 교육에 대한 비판}
