레포트
농촌지역 소규모 초등학교의 통폐합 문제
교육비의 문제 때문에 공공부문에 대한 투자를 막고 교육에 대한 구조조정을 감행한다는 것은 공교육제도를 완성시키지 않고 교육문제를 단지 경제논리에서 본 결과라고 생각된다. 우리나라는 국
농촌학교의 통폐합 문제,농촌학교,농촌학교통폐합,폐교,시골학교,농촌학교폐교사례,통폐합위기극복사례,학교폐교
Ⅰ. 관련기사
농촌학교 통폐합 ‘가속’…
교육받을 권리는 ‘후진’
농산어촌 학교가 빠르게 사라지고 있다. 이에 따
농촌 교육의 실태
1) 찌들어 가는 농촌교육 높아만 가는 농가의 교육비 부담
2) 농촌학교 특성 무시한 교육정책
3) 농어촌 교육여건의 악화
2. 일본의 농촌교육
1) 일본의 교육제도
2) 일본의 농∙어촌
3) 일본 농어촌학교
3. 문제점
[학교 통폐합 문제 해결방안] 농촌학교 통폐합의 현황과 문제점 및 농촌학교 통폐합 극복 방안 및 나아갈 방향
농촌학교 통폐합 ‘가속’…
교육받을 권리는 ‘후진’
농산어촌 학교가 빠르게 사라지고 있다. 이에 따라 농어업인 자녀들의
농촌지역사회화 교육
1)농촌 사회의 일반적 특징
2)농촌사회의 변화현상
(1)농촌의 경제적 상황
(2)농촌인구의 변화
(3)자녀교육의 문제
3)농촌사회의 문제와 해결방안
<농촌의 형식교육>
(1)소규모학교의 통폐합
(2)농
[농촌학교 통폐합문제]농촌학교의 통폐합 문제에 대한 나의 견해와 해결방안 레포트
쟁점
정부
• 교육과정 운영 정상화
• 교육력강화
• 재정효율화
개인
• 원거리통학에 따른 학생과 학부모의 불편
• 문화공동체
[평생교육]농촌 평생교육의 실태 문제점 및 대책
1. 농촌교육의 실태
찌들어 가는 농촌교육, 높아만 가는 농가의 교육비 부담
참신한 교육자의 부재
다양화 되지 못한 공교육
농촌학교 특성 무시한 교육정책
무분별한 통폐합 정책
영
학교로 발전할 가능성도 있다.
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.우리나라의 교육현황 및 실태
2.우리나라의 교육환경과 교육병리현상
3.교육환경 문제점
3-1.학교폭력 문제
3-2.집단따돌림 문제
3-3.체벌교육 문제
4.교육환경 문제점에 대한 해
농촌주민들에 피해를 주고 떠나지도 남을 수도 없게 되는 것이 심각한 문제로 대두되고 있다는 개인적인 생각이다. 따라서 촌락에 남은 아이들은 부모와 떨어져서 생활할 수밖에 없는 것이 현실이고, 그나마 남아 있는 학교도 페교위기와 교
농촌 비교
1) 도시와 농촌의 아동양육시설의 환경
이농현상에 따른 농촌학교의 황폐화와 도농간 사회경제적 양극화는 교원의 농촌학교 기피, 도시 농촌간 교육격차 등의 사회문제를 야기하고 있다. 교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 우리나라의
문제점
1. 소규모 학교의 통폐합으로 인한 폐교의 증가
2. 농촌지역의 교육의 질의 저하
3. 교사들의 열의 부족
4. 학생들의 학습 분위기 저하
Ⅵ. 농어촌교육의 과제
1. 농촌학교 육성을 위한 범부처적 관심 필요
2. 농어촌교육 종합발전
정체성에 강한 의문을 제기하게 되었다(윤재희 유향선, 2009:149). 1. 머리말
2. 다문화가정자녀의 개념 및 현황
3. 주요 문제
3.1. 언어문제
3.2. 학습부진
3.3. 학교적응문제
4. 해결방안과 프로그램
5. 맺음말
<참고문헌>
문제점 및 개선방안
가. 시수 및 이수학년
나. 내용 구성면
다. 교과 명칭의 통일
라. 신설된 교과 내용의 운영상의 문제점
요 약
1. 제 6차 교육과정의 문제점 및 개선방안
가. 시수 및 이수학년
나. 시설 및 교육여건
다. 실과교
농촌의 평생교육(평생학습) 사례
1. 찌들어 가는 농촌교육 높아만 가는 농가의 교육비 부담
2. 농촌학교 특성 무시한 교육정책
3. 농어촌 교육여건의 악화
Ⅵ. 우리나라 평생교육(평생학습)의 발전 방안
1. 한국평생교육 모형수립의 기본
농촌학교, 중학교 입학 전 모두 도시 전학 -
*사례4- 표*
-지역별 교육격차에 대한 교사들의 인식-
<사례분석- 농어촌 교육 불평등 현상 발생원인, 현황파악>
3)대안(농․어촌 교육 정책내용과 그 개선점, 나의 생각)
3.성(性) 교육 불
방송통신대
학교와 학교 밖에서 물심양면으로 지원해야 하는 것은 당연하다고 볼 수 있다. 청소년 사업 youth work는 청소년의 진로지도 및 취업지도를 포함하여 청소년은 올바른 가치관과 인성 및 성교육을 통하여 장차 전인적인 인격을 갖출 수 있도록 지
제 08 장 시설원예와 무토양재배
제 09 장 원예식물의 보호
제 10 장 수확과 저장
제 11 장 원예산물의 유통
제 12 장 육종과 채종
제 13 장 원예 생명공학
제 14 장 친환경유기원예
제 15 장 생활과 원예
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
제 08 장 시설원예와 무토양재배
제 09 장 원예식물의 보호
제 10 장 수확과 저장
제 11 장 원예산물의 유통
제 12 장 육종과 채종
제 13 장 원예 생명공학
제 14 장 친환경유기원예
제 15 장 생활과 원예
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
, 도시농업연구회 등이 있음
- 중략 - 제 01 장 원예학 서설
제 02 장 원예식물의 분류
제 03 장 생장과 발육
제 04 장 생육과 환경
제 05 장 번식과 육묘
제 06 장 시비와 관수
제 07 장 생육의 조절
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
제 08 장 시설원예와 무토양재배
제 09 장 원예식물의 보호
제 10 장 수확과 저장
제 11 장 원예산물의 유통
제 12 장 육종과 채종
제 13 장 원예 생명공학
제 14 장 친환경유기원예
제 15 장 생활과 원예
* 각 장별 출제예상문제 제공 + 해설포함 *
문제에 함께 참여하는 과정 그 자체인 동시에 그것이 만들어 내는 결과물이라고 할 수 있다.
마을공동체조직화는 사람들이 가진 공통의 관심사에 대해 함께 행동하도록 실천을 이끌어내는 과정이다. 여기서 조직화라는 것은 관련 활동을 하
학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하기로 하자 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
1) 선량한 차별주의자 서평
2)
학교 학생들에게 폭력을 행사하는 경우가 대부분이었다.
.
.
.
.
Ⅲ. 결론
최근에 학교폭력에 관한 뉴스가 자주 등장하는데, 그 양상이 시간이 갈수록 종류가 다양해지고 수위도 높아지고 있어서 학교폭력의 문제점을 부각시켜주고 있다.
문제가 되는 것은 교육으로 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 청소년이 겪고 있는 노동인권문제 사례
2. 인용한 사례에서의 원인
1) 사회구조적인 원인
2) 노동현장에서 현실적인 문제
3) 왜곡된 사회적 인식
4) 입시위주의 학교교육문제
3.
학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시해 보겠다. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. (15점) 다문화교육은 기존 교육과 무엇이 다르며, 왜 필요한가? 교재와 다음 서적을 참고하여 자신의 견해를 논하시오.
1) 다문화교육이란
2) 다문
비추어볼 때, 기존의 학교교육이 갖는 문제점은 무엇인가? 두 가지를 제시하시오.
1) 벵크스의 교육 원리
2) 베넷의 교육 원리
3) 벵크스나 베넷의 교육 원리에 비추어볼 때, 기존 학교교육이 갖는 문제(2가지)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
문제가 되는 교육 분야라고 생각되는 학교교육의 문제점과 그 해결방안을 고찰해보고자 한다.
II. 본론
1.1. 나의 교육관
1.1.1. 개념 및 목적
나는 행복이 최고의 가치기준이라 생각한다. (만족감, 기쁨, 쾌락, 희열 등을 통칭해서 행복이라
학교교육의 문제점이 무엇인지 뱅크스와 베넷의 교육 원리에 비추어 고찰해보겠다. 정민승, 모경환, 이해주, 차윤경(2021). 다문화교육론. 서울: 한국방송통신대학교 출판문화원.
김지혜(2019). 선량한 차별주의자. 파주: 창비.
김무인(2022).
학교사회복지론 2024년 1학기
Ⅰ.서 론
학교 사회복지는 학생들의 전인적 발달과 학교생활 적응을 지원하기 위해 교육 과정 내외에서 제공되는 다양한 사회복지 서비스와 프로그램을 말한다. 이는 학생 개인의 욕구와 문제를 해결하고,
학교현장은 오로지 입시경쟁과 지식교육에만 치중해 있어서 교육의 조화와 균형을 실현하지 못하고 있다. 그리하여 나날이 심각해지는 학생들의 학교부적응 문제와 가출, 폭력 등으로 학교현장은 병리적 상황에 놓여 있다. 이러한 문제들은
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논문
학교 교육대학원 석사학위논문,2005
3) 정춘하, “주5일 수업제로 인한 청소년 여가활동에 관한 연구”, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2006
4) 김성수김경준전경숙, “21세기 농촌청소년 문제와 개선방안에 관한 연구”, 한국청소년개발
학교 교육대학원 석사학위논문,2005
3) 정춘하, “주5일 수업제로 인한 청소년 여가활동에 관한 연구”, 조선대학교 정책대학원 석사학위논문, 2006
4) 김성수김경준전경숙, “21세기 농촌청소년 문제와 개선방안에 관한 연구”, 한국청소년개발
문제와 해결을 위한방안,” 한일신대, 2008.
정유정, “다문화가정에 대한 지 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 제주 다문화가정의 실태
1. 다문화가정의 개념과 유형
2. 제주 다문화가정의 현황과 실태
Ⅲ. 제주 다문화가정의 문제점
1. 법․제도적
농촌지역 초고속정보통신사업자 지원을 위해 상정된 법안들
<표 Ⅲ-4> TOP의 지원 사업 가운데 정보격차 해소 관련 사업
<표 Ⅲ-5> 1999년 CTC 프로그램의 지원을 받은 단체
<표 Ⅲ-6> TOP으로부터 지원받은 컨텐츠 관련 사업
<표 Ⅲ-7> 영국의 ICT
문제
3. 결혼이주여성의 의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안
3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다.
3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다.
3.4 화행 중심의 말하기
학교폭력의 문제점과 해결방안 {학교폭력의 개념과 유형, 특성, 발생원인, 실태, 문제점, 대책과 해결방안}
Ⅱ. 본 론
1. 학교폭력의 개념과 유형 및 특성
학교폭력이란 학교 안이나 밖에서 학생 사이에 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약
사교육비 문제의 실태와 해결방안(08년통계포함)_레포트
현시점에서의 사교육의 실태는 어느 정도인지 파악할 필요가 있다. [표1]은 전국 초․중․고 학생의 사교육 실태에 대하여 전국 273개 학교 약 34,000명 의 학부모를 대상으로 6월과
학교 교육에 대한 보완 기능은 자립형 사립학교 형태로 운영되는 초등학교를 제외하고는 애초부터 불가능했다. 초등학교의 경우에는 의무교육이기 때문에 무상교육인 공립학교 교육과 경쟁하여 살아남아야 한다는 한계를 가지고 있어서 경
[졸업논문]우리나라 청소년의 학교폭력 문제점 및 대처방안 - 연구의 필요성 및 목적, 이론적 배경, 학교폭력 실태 및 대응체계, 학교폭력의 문제점
청소년기는 다른 어떤 발달시기보다 모험성과 무모함, 스릴추구, 그리고 반항적 행동을 더
학교폭력 피해 신고 여부 실태
제4장 학교폭력 대응체계의 문제점
제1절 학교폭력 대응체계
제2절 학교폭력 대응체계에 대한 문제점
제5장 학교폭력에 대한 대처방안
제1절 부모의 역할
제2절 학교의 역할
제3절 사회적 역할
제
학교교육의 문제점과 개선방안에 관한연구-학교폭력의 실태와 예방 및 대책방안을 중심으로-
학교폭력이나 집단따돌림은 우리 사회 전체의 책임이다. 국무회의에서 대통령이 직접 나서서 “학생 5명 중 한 명이 왕따라고 하는데 이런 문제를
학교 체육교육의 문제점과 개선 방안에 대한 연구
Ⅰ. 서론
교육이란 시대에 따라 그 개념이 달라지고 그 가치도 종교, 사회, 정치, 경제, 문화에 따라 여러모로 변천되어 왔으며 체육도, 예외 없이 체련(physical training), 체육문화(physical cultu
아동들의 또래위치에 따른 집단따돌림 원인 및 문제점 해결방안 연구-인천광역시 영화초등학교에 대한 설문조사 결과분석을 중심으로-
Ⅰ. 서 론
제 1절 연구의 필요성 및 목적
1997년 6월 한 여중학생이 집단따돌림을 견디지 못하여 자살하
농촌광광의 현황과 활성화 방안에 관한 연구
1. 서론
1. 문제제기
경제성장과 더불어 국민소득의 증대, 주5일제 근무로 인한 생활의 질적 향상을 추구하는 라이프스타일의 변화에 따라 여가활동이나 관광에 대한 사회 관심이 높아지게 되었
문제점이 생겨나게 되었는데 이러한 문제점은 산업의 집약적 발전으로 한 지역간 불균형적 개발과 환경에 대한 경시로 인하여 환경파괴 그리고 사람들의 더 나은 환경을 찾고자하는 욕망에 의하여 도시로 빠져나가는 현상이 발생하여 농촌
자기소개서
농촌지도사 자기소개서1
1. 성장과정
어렸을 적, 저의 부모님은 항상 다정하셨고 야단을 거의 치지 않으셨습니다. 하지만 가끔씩 엄하게 혼내셨는데 바로 남을 배려하는 행동을 하지 않았을 때입니다. 학교성적 문제나 늦은 귀가 시간 때
음주가무를 즐기면서도 단 한 번도 수업에 지각 1. 성장배경
“라면스프와 같은 남자.“
2. 성격
“절대 물러서지 않겠습니다.”
3. 사회(봉사)활동
“농촌 봉사활동”
4. 입사 후 계획
“솔선수범의 자세”
5. 면접기출문제
학교 시절부터 수학문제풀이에 자신이 있었고, 이러한 이유에서 부모님과 학교 담임선생님께서는 수학과를 추천하셨지만 수학과 보다는 좀 더 실용적인 분야에서 일하고 싶다는 생각에 회계학을 선택하게 되었습니다. 회계학을 전공하면서
기획부장으로 있었던 저는 “땀 흘리는 청춘이 아름답다.”라는 현수막을 만들고, 티셔츠를 공동구매하여 협동심을 강조하는 등... 1.성장과정
2.성격 및 특징
3.학교 및 사회경험
4.직무경험
5.지원동기 및 장례포부
6.면접기출문제
말씀해 주십시오.
“즉흥적이고 도전적인 성격”
3. 내가 생각하는 GA란 무엇이고, GA가 가지고 있는 장점을 말씀해 주십시오.
“GA"
4. 인카서비스에 지원한 동기와 입사 후 포부를 말해주십시오.
“인카서비스”
5. 면접기출문제
농촌 발전에 대한 깊이 있는 이해를 가지고 있습니다. 그리고 이를 토대로 농협의 프로그램 및 전략을 개발하여 농협의 핵심 미션을 수행하는 데에 큰 기여를 하고 싶습니다. 또한... (중략)
5. 농협인이 가져야 할 가장 중요한 직업윤리는 무엇
두루 맡아왔기…
[ 4. 다양한 경험 중 중요하게 생각하는 경험을 한 가지 선택하여 서술하고 그를 통해 이룬 일에 대해 기재하여 주십시오.]
학교 선배님의 추천으로 가입하게 된 봉사동아리에서…
[ 5. 지원분야 면접 기출문제 ]
문제점이 있고 또 그것들을 해결하기 위하여 서로 소통하였습니다. 농업 시스템이 자동화되지 못한 농촌의 여러 장비들을 보며 자동화 설비 분야의 엔지니어를 꿈꾸는 사람으로서 목표도 생기게 되었습니다. 이와 함께 학교 내의 모임 비전
관리 등을 실천한 사례를 들고, 그 과정을 통해 배우고 느낀 점을 기술해 주시기 바랍니다.
“나눔”
4. 지원동기와 대학 입학 후 학업 계획 및 향후 진로계획에 대해 기술해 주시기 바랍니다.
“숭실대학교 경영학”
5. 면접기출문제
] 본인의 신장된 능력이 조직의 가치 창출에 어느 정도 기여하였는지 구체적으로 작성해주십시오. (200자 이내)
대학교 2학년 때 등록금을 벌기 위해 피자집에서 아르바이트를 했던 경험을
10. 합격자평균스펙
11. 면접기출문제
(분야 : 농산)
지원자 자기소개서
1.성장과정
“힘든 과정을 겪으며 성장하다.”
2.성격 및 생활신조
“신뢰와 정성을 통해”
3.지원동기, 입사 후 포부
“농어민의 마음을 이해하는 사람으로 성장하겠습니다.”
4. 면접기출문제
농촌에 대한 관심과 애착을 보여줄 수 있는 사례와 그 안에서 발견한 농업∙농촌의 문제점 및 이를 해결하기 위해 농협중앙회가 노력해야 할 점은 무엇인지 기술하여 주십시오.
5.본인이 생각하는 농협중앙회란 무엇이며, 농협중앙회 직
경험에 대해 기재 바랍니다.(1,000자 이내)
4. 대산농촌재단에 지원한 동기와 자신의 특기와 재능이 재단의 업무에 어떻게 활용될 수 있는지 기재 바랍니다.(1,000자 이내)
5.농업, 농촌이 지니는 가치에 대한 본인의 생각을 피력하세요.
봉사활동을 했습니다. 특히 두 달간 20여 개의 유럽 국가를 여행했으며, 농촌봉사활동, 국제봉사 등 꾸준히 사회공헌 활동을 했습니다.
3. 팀의 일원으로서 공동의 목표를 위해 협업해서 일했던 경험에 대해 기술하세요.(구체적 없음
농촌봉사활동을 시작하고 1.개인 역량을 키우기 위해 노력한 활동(학업, 사회경험 등)을 통해 성취한 것은 무엇이며, 제시한 귀하의 역량이 농협에서의 직무수행에 어떻게 접목할 수 있는지 기술하시오.
2.예상하지 못했던 문제로 인해
지식백과
학교급식을 바라보고 학교급식법 개정은 물론 제주도 차원의 조례제정이 필요하다는 주장이 강하게 제기되고 있는 것이다.
최근 들어 학교급식 문제에 대한 관심이 점점 높아지는 가운데 농민단체 차원에서 우리농산물의 수급안정과 소비...
대중적으로 성공한 혼혈인들이 언론에 보도되면서 다문화가정에 대한 사회적 관심과 이목이 집중되기 시작했다. 또한 다문화가정의 자녀들이 성장하여 학교에 입학하는 시기가 되자 이들의 학교 적응문제 역시 사회적 문제로 부각되었다....
학교 재학생 증가율이 2007년에 비해 무려 38%의 증가를 보이고 있어 이주민 2세에 대한 철저한 교육이 필요하다. 다양한 민족의 문화가 긍정적이든 부정적이든 간에 유치원과 초등학교 연령의 아동들에게도 이제 많은 문제들이 직접 전달되어 ...
학교급별 비율 : 초 70.0%, 중 22.4%, 고 7.6%
◦ 지역별 비율 : 서울(38.2%), 경기(30.6%), 전북(8.0%), 경남(7.7%) 등
◦ 부모국적별 비율 : 몽골(26.2%), 일본(22.0%), 중국(20.3%) 등
다문화가정청소년의 문제점
이러한 다문화가정이 가진 문제점들과 ...
농촌화 현상이 진행되면서 여성들의 농촌기피 현상이 심화되고 있다. 이로 인해 결혼 적령기를 놓친 농촌 남성들의 결혼문제가 심각한 사회문제로 대두되고 있으며, 이를 해결하기 위해 외국여성들을 신부로 맞이하면서 다문화가정이 크게 ...
학교에서 대생산 운동을 벌이면서 자급자족운동을 전개하는 이외에 정병간정(精兵簡政), 감조감식(減租減息)운동을 추진함으로써 해방구를 공고히 하기 위한 일련의 조치들을 취하고 있었다.
정풍운동이라는 거대한 프로그램 가운데에는...
학교폭력의 수준에 불구하고 실효성을 거두지 못하였다고 볼 수 있어 교육환경에 큰 영향을 미치고 있는 이데올로기에 대한 평가가 요구된다.
2000년대에부터 학교폭력에 대한 문제들이 수면위로 떠올랐다. 2011년에는 대구의 중학생이 학교...
학교 폭력의 여러 가지의 원인
학교주변의 청소년 폭력이 위험수위를 넘어 심각한 사회문제로 대두되고 있다. 최근의 청소년 폭력은 단순한 탈선의 차원을 넘어 범죄화되면서 그 유형도 점차 집단화. 조직화되고 있다. 폭력행위가 일부 비행...
학교에 대한 불신과 자신의 자녀에 대한 불안이 커져만 가게 된다.
최근 우리나라 학교폭력에 대한 여러 차원의 연구들이 나름대로 의미있는 결과물이긴 하지만 학교폭력문제에 대한 연구 결과는 너무나 상이하게 나타난다. 대중매체에 ...
학교수들이 이 분야가 교육학에 속한다고 보았고, 주로 사회학 이론을 학교문제들에 직접 적용하는 데에 관심을 두었다. 즉 이들은 교육심리학이나 교육철학의 영향과 균형을 맞추어 사회학적 문제를 교육학에 포함시켜야 한다는 것을 주장...
학교마저 급식전담직원의 결원시 일용직 영양사로 대체하고 있는 현 상황 등은 국가 차원에서의 체계적인 학교급식 관리지원시스템 구축노력의 의지가 부족한 단면을 보여주는 것으로 하루 빨리 문제점을 파악하여 시급한 보완과 개선이 이...
학교폭력에는 어떠한 문제점이 있는 것인가에 대해 몇 가지를 살펴보고자 한다.
우리사회의 급격한 산업화와 도시화로 인해 현재의 우리사회에서는 도덕적 가치보다는 경제적 이윤을 더욱 추구하는 사회가 되었고 이러한 분위기 속에서 ...
아동복지정책에서 2013년 이후 방과후학교 활성화의 문제점과 개선방안이 계속 불거지고 있다 운영방식 프로그램개발 강사확보와 관리 방과후학교 운영상의 물적 조건 교육수요자측
방과후학교는 학생과 학부모의 요구와 선택을 반영하...
학교사회복지의 특징
⓵ 학교사회복지는 학교라는 2차 세팅에서 실시되는 전문적인 사회복지분야이다.
⓶ 학교사회복지는 교육적 목적 달성과 학생 복지를 지원하는 것을 목적으로 한다.
⓷ 학교사회복지는 학생문제와 욕구 결핍...
학교폭력은 그 유형에 있어서도 신체적 폭력 뿐 아니라 금품갈취 및 집단적인 따돌림, 놀림과 같은 심리적 폭력, 괴롭힘 등 점차 다양해지고 있으며 그 질적인 측면에서도 저연령화, 집단화, 흉포화, 대담화 되고 있음에 더 큰 문제가 있는 것...
핵심 포인트 학습법(자동완성형포함) 
핵심 포인트 학습법(자동완성형포함) 
핵심 포인트 학습법 
